计算机仿真技术在物理教学实践中的应用

介绍了计算机仿真实验的开发原理,开发了枪弹弹道及射击子弹飞行运动学的计算机仿真实验软件,并对其在公安院校物理实验课程中的应用进行了探索,取得较好的教学效果。     

ICP-AES法测定球形氢氧化亚镍中的主成分及杂质

采用ICP-AES法测定球形氢氧化亚镍中主成分锌、镉、钴及杂质钙、镁、锰、铜、铁、铅、硅、银等11种元素，并对镍基体对被测元素的干扰，以及酸度的影响进行了研究．该方法的回收率为90％-104％，相对标准偏差为0．74％-5．9％．目前，该方法已应用于生产中，结果较满意。     

断层垂向封闭性研究现状

在对大量文献调研的基础上,归纳、分析了断层垂向封闭性的形成机理、主要影响因素及当前的主要研究方法。目前,对断层垂向封闭性的研究还不成熟,研究中考虑的因素比较单一,且许多研究方法的应用范围具有局限性,应该发展多角度、多学科综合研究方法,从石油地质学、构造地质学、沉积学、地球化学、计算机图形学等多学科,以及测井、地震、钻井、生产等方面进行综合研究。     

蛋白酶A与纯生啤酒泡沫稳定性及蔗糖转化酶的关系研究

纯生啤酒的泡沫稳定性衰减问题已成为其质量保证的难题.本研究通过外加蛋白酶A、温度梯度热处理研究啤酒残留蛋白酶A酶活和啤酒泡沫的稳定性、蛋白酶A专一抑制剂梯度处理后蛋白酶A残留酶活与对应啤酒泡沫稳定性相关性分析.结果袁明,纯生啤酒的蛋白酶A酶活高低直接决定纯生啤酒的泡沫稳定性.通过戴安离子色谱法检测仪器,建立了检测单位时间内蔗糖的转化效率为基础的蔗糖转化酶酶活的评价方法,该方法可以定量评价啤酒经过温瓶温度处理的强度,为鉴别纯生啤酒提供了定量检测方法.     

外环吹风直纺260dtex/288f涤纶POY生产工艺

采用特性黏数为0.645 dL/g的半消光聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)熔体直接纺丝,探讨了260 dtex/288 f涤纶预取向丝(POY)生产工艺.结果表明:选择外环吹风冷却系统,喷丝板孔径为0.15 mm,孔排列为圆形分布,熔体温度为273 ～ 274℃,双油嘴上油,油嘴高度为800 mm,缓冷区高度45 mm,...     

东濮凹陷北部深层砂岩储层中粘土特征与其地质伤害分析

东濮凹陷北部地区深层的粘土矿物有四种组合类型。粘土矿物组合类型与储层伤害的关系密切。对不同的储层伤害的类型应采取不同的防范措施     

工程制图多媒体教学存在问题的思考

多媒体教学与传统教学各有所长。本文结合多年的工程制图多媒体教学实践,就当前工程制图多媒体教学中所存在的一些问题进行分析,提出几点思考,以求共同探索传统教学与多媒体教学优势互补的教学改革之路。     

二品种随机存贮模型的一个存贮策略

存贮模型与策略是库存理论中的核心问题，固定订货费用的不同，决定了模型与策略的不同，当单个品种的固定订货费用小于联合的固定订货费，又小于分别的固定订货费用之和时，研究了具有固定订货费用和非线性存贮与缺货惩罚费用的二品种随机存贮模型的公式，并给出了（si,Si)的存贮策略。     

中孔分子筛Zr-Mo-MCM-41催化2-甲氧基萘傅-克酰基化反应

采用水热合成法制得Mo MCM 41 ,以Zr(SO4) 2 为Zr源 ,制备中孔分子筛Zr Mo MCM 41。采用XRD、FT IR及Hammett指示剂法对其结构及酸强度进行表征。将其用于催化 2 甲氧基萘与乙酸酐的傅 克酰基化反应 ,考察了反应温度、催化剂用量、酰化剂用量、反应时间等因素对该反应转化率及选择性的影响 ,得到了较适宜的工艺条件 :2 甲氧基萘 3.95g ,Zr Mo MCM 41 1 .5g ,2 甲氧基萘与乙酸酐摩尔比为 1∶8,反应温度 1 2 0℃ ,反应时间 2 4h ,2 甲氧基萘的转化率可达 80 % ,催化剂对 1 乙酰基 2 甲氧基萘的选择性可达 95 %。此外还考察了催化剂的重复使用情况。     

目标导向的BOPPPS模式在药剂学实验教学中的应用实践

以药剂学实验教学为例,将BOPPPS教学模式应用于医药类高职教育的实验教学中.围绕教学目标进行的BOPPPS教学设计,能更好的提高学生的学习自主性,有助于探究式学习的开展,充分调动学生的学习积极性,提高教学效果和课堂教学质量.