首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12篇
  免费   0篇
化学工业   6篇
轻工业   2篇
一般工业技术   3篇
冶金工业   1篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
进入2011年,东莞运通环保科技有限公司迎来了开门红。先是公司核心技术废旧轮胎制取精细胶粉成套生产线设备于2月份顺利通过ECMCE认证,紧接着是公司又通过了IS09001国际质量体系认证。不仅如此,由于领先的技术和设备,公司还迎来了国际废旧轮胎循环利用领域的客人,使其技术与设备跨越国界,实现国际化梦想。这一系列的“好事”,预示着东莞运通环保科技公司将通过规范化管理和先进的生产水平,迈上一个发展的新台阶。  相似文献   
2.
实践教学是高校培养包装工程专业人才、提升学生实践能力和创新能力、增强学生综合素质的重要环节。当前很多高校的实践教学体系在制度建设、实验室建设、师资建设、教材建设、实习基地建设等方面存在不足。本研究以浙江大学宁波理工学院为例,提出以人才培养为核心,以提高人才素质培养为目标,通过建设以能力为导向的实验教学体系和特色课程体系,健全实践管理制度,不断完善实验教学基础设施,努力提升学校师资队伍质量,构建具有包装工程专业特色的实践教学体系。  相似文献   
3.
双乙酸钠调研报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对双乙酸钠的性能特点、主要用途、生产工艺、开发前景等进行调研论述,指出双乙酸钠是一种高效、广谱抗菌防霉剂,是一种极有发展前途的精细化工产品,并论述我公司发展双乙酸钠的可行性。  相似文献   
4.
2月10日,由俄罗斯联邦政府商务部、俄罗斯联邦杜马委员会、俄罗斯世界经济委员会在莫斯科召开的国际研讨会上,东莞市方达环宇环保科技有限公司俄罗斯地区独家产品代理商——俄罗斯技术进口贸易有限公司荣膺俄罗斯联邦政府商务部颁发的“俄罗斯百强企业”荣誉称号。  相似文献   
5.
酰胺功能化咪唑型离子液体的合成、性能及应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
合成了一系列含有酰胺片断结构的咪唑型离子液体,总收率达到51.8%~74.0%。用1HNMR、FTIR、元素分析、DSC、TG、黏度、溶解性和电化学等表征手段,对其结构组成和物理性质进行了全面的表征。结果表明:这些酰胺功能化咪唑型离子液体具有热稳定性高(在295.2℃以下不分解)、电化学窗口宽(4.0~4.2 V)、凝固点低(最低可达-76.5℃)等特点,并在极性溶剂中具有良好的溶解性。探讨了3-(N,N-二乙基氨甲酰基甲基)-1-甲基咪唑四氟硼酸盐(3 a)离子液体在缩醛(酮)化反应中的应用,获得了比传统离子液体1-正己基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐(HeM ImBF4)更优的反应结果,转化率相对提高2%~17%。  相似文献   
6.
7.
2011年4月2日,东莞市运通环保科技有限公司40、60目橡胶粉产品经广州橡胶工业制品研究所检测中心检测通过,并获得了由广东质量监督橡胶制品检验站颁发的检验报告。检测中心分别从加热减量、灰分、丙酮抽出物、体积密度、拉伸强度、扯断伸长率、筛余物等几个项目对运通环保橡胶粉产品进行了严格的检测,最终所有项目指标全部合格。  相似文献   
8.
唐山三友碱业(集团)有限公司日益深化体制改革,加快建立现代企业制度,健全了企业技术创新机制.各级领导和部门紧紧抓住提高经济效益这个中心,开拓市场,加强管理,坚持创新,以稳定生产,优化指标,降低成本,提高效益为宗旨,大力开展技术改造和技术攻关活动,依靠科技进步,培育了新的经济增长点,增强了企业的市场竞争力.现将2000~2001年度技术进步情况作一简介.  相似文献   
9.
王瑜  张萍  高德  王炳涛 《化工新型材料》2012,40(6):79-81,87
通过SEM、力学性能测试、TG等方法研究了纤维对聚乳酸/玉米秸秆纤维复合发泡材料(PFFM)微观结构、表观密度、膨胀率、力学性能和热性能的影响。结果表明,玉米秸秆纤维的加入提高了发泡材料的表观密度和力学性能,当纤维含量为15%时,表观密度最小,综合力学性能最好;扫描电镜结果显示,聚乳酸和玉米秸秆纤维之间相容性较好,纤维的加入改变了泡孔成型方式。  相似文献   
10.
"包装印刷技术"是包装工程的核心专业课程,当前"包装印刷技术"课程存在学生上课积极性不高、实践能力不强和考核机制过于注重分数等问题。本研究基于"课堂活动教学"理念,改革理论教学内容与模式,增加课外实践教学课时,倡导学生参与教学,以提高学生自主学习积极性,增强学生实践动手能力。同时转变考核方式,增加过程考核内容,完善学生课程综合能力评价体系,为培养应用型、复合型、外向型创新人才奠定基础。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号