STI3400MPEG／H.261视频解码器的新应用

介绍ＳＴＩ３４００的特点及基本应用，并针对ＳＴＩ３４００一般只能解标准的ＭＰＥＧ－１（ＳＩＦ）和Ｈ．２６１（ＣＩＦ，ＱＣＩＦ）码流的不足，提出了一种ＳＴＩ３４００在ＨＨＲ（３５２×５７６）码流格式下的新的应用方案，并对其中可能出现的奇偶场颠倒提出了解决办法。     

基于CDIO的统一建模语言课程教学改革研究与实践

分析统一建模语言课程的特点,将CDIO工程教育理念引入课程实践环节中,提高学生的工程素养和团队协作能力。通过研究和实践证明,实施效果良好。     

Internet上基于JDBC存取数据库的技术

本文首先简述了ＪＤＢＣ的特性，然后论述了在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上存取数据库的技术以及基于ＪＤＢＣＡＰＩ实现的软件结构，最后结合ＪＤＢＣ－ＯＤＢＣｂｒｉｄｇｅ驱动程序讲述了实现过程。     

8Mbit／s数字电视系统的设计与实现

介绍了８Ｍｂｉｔ／ｓ数字电视系统的系统构成，给出了图象压缩编解码，声音压缩编解码和数据通信接口的实现方案，对系统中所采用的新缓存控制策略也作了分析。     

8Mbps数字电视编解码器系统

本文出了８Ｍｂｐｓ数字电视编解码器的硬件实现方案，包括视频、音频信道三个部分，同时给出了样机的测试结果，最后略地介绍了此编解码器的应用情况。     

Windows环境下动画播放的有关技术及其实现

针对Ｗｉｎｄｏｗｓ系统，详细地论述了三种实现动画播放的方法及其相关技术，并对欺成缺点进行了比较。     

中小型水库涵管除险加固的处理方法

根据多年工程实践,阐述了中小型水库输水涵管除险加固的4种方法,其中主要介绍了旧涵内套钢管的施工方法,以期为类似工程提供参考。     

基于主题模型的水利信息分类方案设计

水利信息分类是水利科学数据共享标准化最为重要的一项工作,因此对水利领域大量数据信息的分类十分有必要。针对水利文本数据非结构化的特点,设计一个基于主题模型的水利文本信息分类方案,通过结合LDA主题模型和GloVe词向量模型的优点,提出一种新的主题模型。利用AdaBoost算法改进KNN分类器,在迭代中对分类器的错误进行适应性调整,最终得到分类器的集合。实验结果表明,使用AdaBoost提升KNN对于水利文本分类效果良好,分类效果远好于常见的朴素贝叶斯和决策树,和原来的KNN分类器相比,微观准确率提高1.1个百分点,宏观准确率提高了4.1个百分点,说明在水利文本分类中使用AdaBoost算法可提升KNN分类器的有效性。     

基于能力培养的软件工程专业课程体系优化研究

地方本科院校向应用技术类型高校转型的关键问题是如何适应转型需要,转变教育观念、找准定位,调整人才培养目标和方案。针对软件工程教育现状,以大庆师范学院计算机科学与信息技术学院软件工程系为例,结合地方企业软件人才需求,确立培养目标,以软件工程实践能力培养为核心,优化课程结构,将工程素质教育融入课程体系,强化实践锻炼,构建了基于能力培养的从理论到应用一体化的课程体系。     

电子学习系统对计算机教学改革的促进与作用

本文介绍了我院在教学改革中引入电子学习系统平台作为教学手段的扩充，充分体现了以教师为主导，学生为主体的现代教学理念。实践表明，扩大了课堂和实验教学效果，学生的认知能力和创新能力得到了明显的提高。