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1.
基于商业智能技术的物流企业竞争力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了商业智能技术在物流企业中的重要作用,构建了物流企业商业智能系统模型,提出了利用商业智能技术提升物流企业竞争力的途径.  相似文献   
2.
C2C电子商务模式中信息不对称的博弈分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在C2C电子商务交易模式中,交易双方存在着信息不对称,严重影响网络交易效率.针对卖家与消费者之间存在的的信息不对称问题,运用博弈论方法,通过建立信号博弈模型,分析C2C电子商务交易中的信任问题,提出促使卖家诚信经营的对策.  相似文献   
3.
本文针对云浮硫铁矿特点,建立了计算机模拟模型,着重研究多采区露天矿卡车调度原则及方法。模型中综合采用优先率法及饱和度准则的调度方案。模拟结果表明,采用该调度方案较之固定配车,可明显提高设备效率及系统产量。  相似文献   
4.
针对工程管理专业原教学计划存在的专业方向不明确、课程设置不完善、课程结构不合理等问题,提出了修订原教学计划的基本思路。修订后的新教学计划注重知识结构的完整性及学生能力的培养,体现了学院办学特色。  相似文献   
5.
在分析武汉高新技术企业自主创新能力现状的基础上,系统分析了影响武汉高新技术企业自主创新能力提升的因素,包括科研投入、人才资源、科技中介机构、创新主体及知识产权战略等。  相似文献   
6.
风险企业是获得风险投资而成长的企业,其核心竞争力的形成条件与一般企业有所不同。论文在分析风险企业的内涵和特征的基础上,总结笔者多年来相关研究成果,系统提出了风险企业核心竞争力形成的条件,即风险企业家的独特作用、发展战略的科学制定、无形资源的合理利用、技术创新能力的持续提升、风险投资后的有效管理和市场营销的不断创新等。  相似文献   
7.
我国工程管理专业教学体系的现状及分析   总被引:16,自引:0,他引:16  
我国工程管理专业自1998年由原来多个专业(或方向)合并正式设立以来,仍处在积极建设和完善之中。分析表明:在宽口径专业内设置专业方向,按培养复合型人才目标设置课程,拓宽基础与增强适应性, 重现实践性教学以及注意体现学校办学优势与特色等,是目前我国部分高校工程管理专业教学体系的基本特点。  相似文献   
8.
风险企业是获得风险投资而成长的企业,其核心竞争力的形成条件与一般企业有所不同.论文在分析风险企业的内涵和特征的基础上,总结笔者多年来相关研究成果,系统提出了风险企业核心竞争力形成的条件,即风险企业家的独特作用、发展战略的科学制定、无形资源的合理利用、技术创新能力的持续提升、风险投资后的有效管理和市场营销的不断创新等.  相似文献   
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