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职业技能培训就是培训在岗人员的技术操作能力.作为焊接培训来讲,就是通过对学员进行某项操作方法或其一个单项技能的培训使其掌握某项工艺或技能,在技术素质方面有所提高.总结几年来的经验,对如何引导学员认真投入训练的体会如下.1 有的放矢 积极准备为搞好教学训练,须做到教学目标明确,教学内容及其中的重点和难点清楚.对教学对象心中有数,同时在设备材料方面充分的做好准备.我们把以上内容分为两个方面:(1)学员、教学内容、教学方法、技能培训的对象大多是成年人,其中有许多是有多年实践经验的技术工 相似文献
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简要介绍了基于位移的防屈曲支撑抗震加固简化算法,结合一幢6层既有综合楼进行实例分析,并通过弹塑性时程分析予以数值验证。结果表明,简化算法能够快速进行支撑用量估计,其减震效果与时程分析结果基本一致。 相似文献
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通过选取1990—2008年期间的序列数据,运用主成分分析法对辽宁省环境污染因子进行提取,并对经济增长与环境污染因子之间的关系进行回归,结果表明,环境污染主成分因子同人均GDP的拟合曲线有别于传统的环境库兹涅茨曲线,辽宁省目前的环境污染情况不容乐观,应该转变经济增长方式,优化产业结构,加大环境污染治理资金的投放力度,使经济增长与环境质量协调发展。 相似文献
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预应力混凝土空心板老化损伤或使用荷载增加均可能导致其受弯承载力不能满足要求,影响结构的正常安全使用。本文共进行了10块粘贴不同FRP布加固预制空心板的对比试验研究,其中3块为对比试件(CS1~CS3),2块为粘贴不同宽度GFRP布加固试件(S1、S11),3块为粘贴不同宽度和厚度CFRP布加固试件(S2、S3、S10),2块为粘贴不同层数BFRP布加固试件(S12、S13)。研究结果表明,粘贴不同类型FRP布加固预制空心板的极限荷载明显提高21%~119%,平均提高67%;极限位移显著增加60%~135%,平均提高100%。加固试件跨中截面应变随荷载增加仍基本符合平截面假定。随着FRP布宽度和厚度增加,相同荷载作用下加固试件受拉边缘中心FRP布的拉应变有所降低。粘贴FRP布加固预制空心板的理论计算和有限元分析结果均与试验值吻合较好,满足工程精度要求。根据所提出的设计公式,可进行粘贴FRP布加固预制空心板的设计,且易于施工。 相似文献