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1.
试验和讨论了退火处理对冷轧1235铝板的组织和力学性能的影响。确定了其再结晶温度范围。  相似文献   
2.
通过对空间任意点的透视模型进行分析,总结推论出两种行之有效的快速手工绘制两点透视图的方法。两种方法都彻底克服了传统方法必须依靠两个灭点、站点或量点才能作两点透视图的缺点,且能在小图板上画出尽可能大的透视图,具有较强的实用意义。  相似文献   
3.
研究了1235铝板的热处理温度、组织结构和力学性能的关系,确定了铝板的过烧组织特征和过烧温度。  相似文献   
4.
随着科学技术的发展,为了适应高职教育的能力培养目标,计算机绘图在高职制图课中成为必不可少的内容。结合教学实践,论述了如何利用CAXA电子图板和Solid Edge等软件进行工程制图教学,计算机绘图的应用既可以节省学时,又可以加强学生空间想象能力的培养,同时使学生能较全面地掌握计算机绘图的内容和技术。  相似文献   
5.
采用MEVVA源离子注入机对A304不锈钢进行饱和剂量的Cu离子注入,通过后期的热处理,所得样品对大肠杆菌、金霉球菌的抗菌效果达到97.6%和99.1%.Cu、O离子的价态在热处理前后发生明显改变,注入的Cu以某种弥散析出相存在.对吸附细菌中的氧起到抗菌效果.  相似文献   
6.
利用产品设计软件简单快捷的设计功能,提出了建立教学立体模型;分析Solidworks设计软件的特点,提出了基于Solidworks环境下的系列零件设计功能并利用Excel建立零件库参数表,建立了常见教学模型,给出了实现方法和实例,该方法常可以运用在系列产品的设计及标准件设计等多种设计工作中.将该设计用软件运用于教学中,避免了制作课件过程中的重复性劳动,可大大提高立体模型建模的工作效率.  相似文献   
7.
通过对大量钻探资料的研究,系统分析了云南省昆明市呈贡新区雨花2号地块二期建设场地岩溶土洞分布特征,对岩溶土洞地基稳定性进行了系统评价并提出相关防治措施,为建设场地工程建设提供重要依据。  相似文献   
8.
高等职业教育以培养具有相应专业必要的理论知识和较强实践技能,为生产、建设、管理第一线服务的高等技术应用型专门人才为目标,工程制图作为一门工科专业的技术基础课,运用传统的教学方式显然适应不了这样的目标。以教学理论和教学实践相结合为依据,就工程制图的课程改革问题,从合理安排课程结构、适当调整教学内容,改进教学方法、优化考核手段等几方面,论述了一些改革的措施及效果。  相似文献   
9.
采用Lennard—Jones和Morse势函数对Cu离子溅射不锈铜进行了溅射过程与饱和溅射剂量的分子动力学模拟。模拟结果表明:在溅射过程中,cu将铁从其位置替换,或者在其间隙位置存在;表层Fe发生了晶格损伤,以一种无定型态存在;而扩散模型中,材料的表层发生了Cu的富集现象,x射线检测表明,该富集相为Cu3Fe4和Cu4Fe。  相似文献   
10.
组合体读图是工程制图课教学中的重点和难点,利用现代三维构形技术结合独创读图方法可有效解决这一关键问题。通过对SketchUp三维软件常用功能和“假想修正法”读图方法进行阐述,再配以实例详尽说明二者结合的读图过程,不仅能使平面的视图和空间的立体瞬间联系起来,更让原本枯燥乏味的组合体读图过程变得生动而有趣。  相似文献   
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