细数教育信息化的10大关键词

又到了新一期专栏稿子规划动笔的时候了，主编再三叮咛．这一期是2014年的第一期，也是承上启下、辞旧迎新的一期。为此，主编希望稿子能谈一些关键词，回顾回顾过去，展望展望未来。其实，这是一项极为艰辛的任务。     

戴尔与北京大学合作,领跑数据中心建设

2012年8月3日,＂巅峰汇,展望未来──2012戴尔高层客户峰会＂在丽江举行。在会上戴尔公司与北京大学计算机科学技术研究所共同签署了虚拟集成系统（VIS）联合实验室项目合作备忘录,并宣布戴尔为北京大学设计、建造的基于戴尔虚拟集成系统（VIS）解决方案的联合实验室正式落成。     

突出重点 突破难点 注重实效——访哈尔滨市道里区教育局局长张玉华

哈尔滨市道里区教育局坚持用科学发展观统领教育工作全局,以加强信息技术教育应用为重点,以提高中小学教师在教育教学实践中运用现代教育技术能力为手段,以促进学生全面发展为目的,坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的基本原则,不断优化教育信息化环境,以多种形式加快中小学信息技术教育工作的开展,努力打造区域信息技术教育特色,有力促进了全区教育现代化的均衡发展。     

善用技术 轻松教学

提出问题：当前,我们需要什么样的技术 目前,中小学教师基本上采用计算机来办公,如电子备课、制作课件、信息搜集、交流沟通,教育技术应用能力已然成为教师必备素质之一。使用信息技术让教师摆脱了大量重复性的劳动,     

扁管和百叶窗式微通道换热器空气侧阻力的实验研究

在迎面风速1~4m/s、雷诺数100~500,迎风面尺寸600mm×550mm以及环境温度20℃工况条件下,测试了微通道换热器空气侧阻力,对比分析了测试结果与不同关联式计算结果,表明现有不同关联式间预测结果相差较大,其中Davenport的关联式与实验值较为接近,但实验值也仅有其预测值的55%~66%。实验也表明微通道换热器空气阻力与换热量和迎风面积相同的平翅片圆管换热器空气阻力相当,认为独特的扁管结构和较小的换热器厚度是其减小空气阻力的有效手段。     

学习·实践·创新──从NOC活动看信息技术教育发展

2014年8月3～10日,第十二届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）决赛在山东大学顺利举行。来自全国32支代表队约3300名代表参加了现场决赛。经过激烈角逐,共决出NOC活动的最高奖项--恩欧希教育信息化发明创新奖148个,重庆市代表队夺冠获得团体总分第一名,淄博市代表队获得第二名,澳门代表队、江苏代表队并列第三名。     

CDMA系统中RUIM卡的分析

移动台是直接面向用户的，而用户对于移动台的性能、款式、更换时间以及色彩等的要求是不一样的；同时，运营商也希望能够致力于销售移动通信服务，而将移动终端的销售交给销售商或制造商。实现这些目的的技术目前有两种：一种是符合我国习惯的机卡分离技术，另一种是符合北美习惯的0TA(0ver The Air，空中下载)技术。     

CDMA系统通信安全与鉴权

本文介绍了数字移动通信中的安全问题和解决方法,主要介绍了鉴权机制的组成和CAVE算法,并就安全问题的解决方案提出了自己的见解。     

高职院校科技期刊英文摘要存在的问题及改进

为了提高高职院校科技期刊的办刊质量,本文就目前高职院校科技期刊的英文摘要中普遍存在的几个问题进行了分析,并提出了改进意见。     

风机筒罩形式和送风方式对冷凝器风量及换热影响的试验研究

试验分析风机筒罩形式和送风方式对冷凝器风量及换热性能的影响,试验结果表明：具有圆弧角（15°）拉拔的风筒罩能够有效减少空气的涡流损失,其风量较直角拉拔的风筒高4%;吸风形式的冷凝器较吹风形式的风量高1.2%,换热量高8%。