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1.
论多媒体CAI教学的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了当前学校开展多媒体CAI教学的现状及多媒体CAI教学与传统电化教学的区别。学校的多媒体CAI教学应在教学理论的指导下有目的、有步骤地开展。电教工作者应抓住机遇,促进多媒体CAI教学的进一步发展  相似文献   
2.
多媒体组合教学在建设类院校专业课中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文以幼儿园设计及原理课程为实例,阐述了在多媒体组合教学设计试验中应该着重于媒体选择、设计制作最优化和教学过程结构最优化。并通过该课程的试验,探索建设类院校的专业课和施工实习课的多媒体组合教学设计的试验规律。  相似文献   
3.
在现代生活中,尤其是城市的环境当中,由于生活节奏加快,人口繁多,工作压力增大,人们活得越来越累,越来越复杂,而这种工作中的压力和消极情绪,会不经意地被人们带回到家居生活中,同时,由于数字时代的科技发展迅猛,信息传播发达,互联网络和通讯网络也延伸到每一个有人生存的地方,电器产品的技术升级和换代变得频繁,各种品牌的广告信息塞满了人们的大脑,影音新产品也层出不穷,令人目不暇接,强大的功能和丰富的操作设定令人眼花缭乱,现代都市人被笼罩在充满选择而又难以选择的矛盾之中,由于长期接受过剩的信息,思维容易进入疲惫劳顿的状态,渐渐失去了电器消费和生活中应有的乐趣。  相似文献   
4.
对建立建筑设计教学资源库的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
本通过医院建筑设计课程教学资源库的设计制作实践,对运用先进的网络技术为建筑设计教与学的改革进行了有益的探索。  相似文献   
5.
自1996年松下和东芝公司率先将DVD机推出市场,DVD机的技术发展可谓日新月异,由最初昂贵而且电路复杂的第一代发展到今天简洁且售价平民化的第三代,我们从SONY最初的S7000到今天的DVP-K333的身上可以感觉到这种巨变。这些  相似文献   
6.
试论建构主义教学理论指导下的施工专业课教学模式改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
本通过采用建构主义教学理论指导教学实践,对专业课、施工课等的教学内容和教学方法进行改革,应用现代化教学手段和现代化教学理论,探索出一符合建筑类专业课、施工课的新型教学模式。  相似文献   
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