Ti230薄板的屈服现象与试样尺寸关系

本文着重讨论了Ti230薄板材的屈服现象与试样尺寸间的关系。随着试样宽度的增加,其受力状态存在一个从单轴拉伸应力向平面应力转化的过程,同时材料的屈服现象也从明显转为消失。试验结果表明,板材试样的屈服现象明显与否,除材料的内在因素外,主要取决于试样断口上的“平断口”与总断口长度之比。     

正交异性钛板的单轴拉伸性能及分布

本文在单轴拉伸试验数据的基础上,采用谐量分析法,给出了1.0毫米厚TC4板和0.7毫米厚Ti230板力学性能的各向异性表达式。比较了各向异性分布规律两种不同表达式的优缺点。     

Research on rotary forming mechanism of cartridge bottom by FEM

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群件和支持协同工作的CASE工具

协同工作的需要和计算机技术的发展为群件的产生和发展提供了条件,协同工作的需要同样体现在软件开发过程中,因此应对支持协同工作的CASE工具加以研究,而目前国内外在这方面所作的工作却比较少。本文从产生背景、定义、分类以及相关领域等几方面对群件进行了简要的介绍,并提出了支持协同工作的CASE工具的研究方向和途径。     

《食品包装》课程的教学初探

包装作为食品生产过程中的重要环节,对保障流通过程中的食品质量与安全至关重要。食品包装涉及食品科学、包装技术与方法、包装材料与容器、包装标准与法规等相关知识。本课程重点介绍食品特性、食品包装原理、食品包装保质期预测理论与方法、典型食品的包装工艺与质量控制、食品包装安全、包装标准与法规等,并反映当代国际有关食品包装理论与技术等的最新技术成果和发展方向。本课程从食品保质包装理论与方法角度认识食品包装,以进一步提高学生专业理论水平,扩展专业知识领域,为学生从事产品特别是食品包装技术领域的研发打下基础。     

“双创”视阈下高职机械设计制造技术专业建设

从"双创"需求的角度出发,对高职机械设计制造技术专业的专业建设现状和存在的问题进行了剖析,从专业建设理念、人才培养方案、师资队伍建设与人才培养模式等方面提出了改进措施。     

《包装工程概论》双语教学模式探讨

包装工程本科专业在国内始于20世纪80年代初期。包装工程是一门综合性的交叉学科,涉及面很广。30多年来,随着改革开放的不断发展,英语教学在我国教育体系中的地位日益突出,国内各高校均相继开展了专业课程的双语教学。这对巩固学生的英语基础水平,拓宽知识面,提高对国外技术资料的阅读应用能力起到了很好的促进作用。双语教学是培养高级专业人才,是我国的专业学科尽快与国际接轨的需要。随着我国包装科学技术的迅速发展,迫切要求从事包装的专业技术人员能够有效地学习和应用国外先进的包装技术。双语教学是通过     

河堤治理关键位置施工方法研究

坝顶、堤顶防汛道路维修、硬化处理,为防洪抢险物资运输以及堤防日常管理创造了条件。对堤顶堤坡坡道进行整修、植树、养护、建设等,改善了水利工程面貌,全面提高了工程管理水平,符合水利工程管理体制改革精神。     

住宅小区排水系统堵塞及对策

1 卫生设备堵塞的原因及对策1.1 卫生设备生产市场混乱,某些施工单位只考虑经济效益,就近购买质次价低的卫生设备,造成卫生设施使用后堵塞频繁。特别是坐式大便器,由于内部存水弯制作粗糙,不符合要求,极易堵塞。 工程质量监督部门应严格把关,禁止建筑安装无生产许可证的卫生设备,在卫生设备本身消灭堵塞隐患。 1.2 施工单位安装与土建工种之间配合不好。安装人员不重视卫生设备预留排水管口的封堵