纯粹设计——20世纪初美国建筑教育转型一例

从世界格局出发铺设20世纪初美国建筑教育实践的宏观背景,试图对当时多种建筑教育思想并存的局面进行梳理。在此基础上,以埃米尔·洛奇的"纯粹设计"教育为例对建筑教育源流做出补充。20世纪美国建筑师、建筑教育家执着于树立本土文化自信,主动对于不同教学模式进行筛选、综合与推敲,他们无论在建筑教育还是社会活动中都表现出了不同于主流话语的独特思考。     

图说中国早期高等建筑教育史 上·时空篇

中国的高等建筑教育自1920年代创立至今,拥有建筑系【1】的高校已达271个（其中大陆地区252个,香港地区4个,台湾地区15个）【2】。在这近一个世纪的岁月里,大多建筑院系（尤其是其中的文革前＂老八校＂建筑系）经历了无数的变化：设名、易名,并转、拆分,迁徙、停滞……。原本就盘根错节的中国早期建筑教育情状,如今就愈发乏人知晓了。（图A）     

建筑学毕业设计答辩的组织与思考

毕业设计是高等工程教育教学计划中重要的实践性教学环节，也是对学生学习成果的一次全面检阅。而毕业设计答辩，又是毕业设计全过程中的重要环节。实践证明，抓好这一环节，对推动毕业设计乃至学生在校期间的整体教学都是至关重要的。系行政和系学术委员会十分关注毕业设计答辩工作，毕业设计指导教师和毕业班学生也都认真投入。经全系师生长期的努力和多年的积累，我系制订了《关于毕业设计答辩工作的暂行规定》（以下简称“规定）。由于组织严密，严格按“规定”办事，评分公平、公正，毕业设计答辩较为客观地反映出学生的实际专业水平与…     

东南大学建筑教育发展思路新探

:新时期东大建筑系的建筑教育将在本科阶段采用“3 2”方案,分别侧重于职业建筑师的培养和创新建筑师的塑造。教 学过程坚持职业教育与特色教育并重,注重学校教育与社会实践相结合,在全面、系统、扎实的基础上强调多样化和特 色化,关心社会与文化问题,更多与国际接轨。还将建设以教学小组和教授工作室为主体的新的教学机构。     

东南大学建筑设计研究院机构创建回溯与认知——兼议大学设计院在产学研体系中的定位与作用

大学设计院是中国高等建筑教育及学科发展的特有组织形式,其在建筑学科产学研体系中的定位与作用值 得深入探究。回溯东南大学建筑设计研究院机构创建的历史背景和发展进程,从学科创建时期的师资队伍与自组 织设计实践、机构化设计实践与研究的组织探索以及设计院的成立与成长等方面入手,梳理其与学科建设的血脉 关联与互动关系,从而揭示大学设计院的初衷和使命正是作为产学研融合发展的重要支点。     

西方学院派建筑教育述评

西方学院派是世界范围内最早的正规建筑教育体系,也是中国早期建筑教育的最主要的源泉之一。“学院派”始于17世纪法国皇家建筑研究会附设的建筑学校。19世纪初,该校后归入刚成立的巴黎美术学院,“学院派”建筑教育才逐渐成熟并开始了世界范围的辐射。在受其影响最早的国家中,美国很快在继承的基础上为学院派体系的发展做出了巨大的贡献,宾夕法尼亚大学又是全美建筑院系中的领头羊。本文将法国的皇家建筑研究会附设的建筑学校暨巴黎美术学院,与美国宾夕法尼亚大学建筑系视为学院派建筑教育体系发展过程中紧密相关的不同阶段进行研究,在理清史实的基础上对学院派的基本特征做了对比性分析与评价     

翼之门

利用竹子这种特殊材料进行建筑设计,最重要的是要了解竹子的特点,设计出符合竹子特性的作品。人们对竹子的韧性都有一定常识性的了解,我在一开始只是认为竹子可以弯曲。通过与真实材料的接触研究,才慢慢地理解：竹子在弯曲的同时会有很强的回复力,也就是说它同时具有韧性和弹性。Phoenix Arch最大的特点就是不仅体现了竹子的韧性,同时也展现了其回复力所产生的反弹效果（图1）。     

现实主义建筑创作路线的典范——杨廷宝建筑创作思想探讨

今年是我国著名建筑师、建筑教育家杨廷宝先生百年诞辰。作为现代中国建筑设计事业及其学科的奠基人之一,以及中国第一代建筑师的杰出代表,杨先生不仅在其长达半个多世纪的建筑创作历程中完成了１２０余项设计作品,并且拥有４２年执教于南京工学院（以及前中央大学）建筑系的特殊经历与遍布海内外并传承至今的弟子门生。毫无疑问,这些都已成为中国建筑界的宝贵财富。集如此众多辉煌成就于一身,杨先生也因此当之无愧地载入中国乃至世界建筑文化史册。然而,由于种种原因,杨先生和同时代绝大多数中国杰出建筑师一样,虽留下许多至今仍具…     

视知觉下的主体特征表现——大众与精英认知差异

为探讨在视知觉认知建筑的过程中,作为主体的“人”由于经验、背景、专业程度都不尽相同,在认知过程中会出现视认知差异,进而从视知觉的角度可以将主体分为“大众”与“精英”两类,并总结出各自在认知建筑客体过程中的不同视知觉特性。     

当代国内剧场建筑发展的两重趋势

对目前发展较快的剧场建筑进行了概括和剖析，反映了其建设规模、建筑形态、舞台设施、设计水平等客观现状，重点对剧场建筑的两种发展趋势做了比较详尽的总结归纳和分析探讨。