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周太军 《建材高教理论与实践》2010,(2):91-93
围绕硕士研究生教育的学制问题展开论述,提出了关于硕士研究生教育学制变革的思路,即研究生教育路径选择的多样性,决定研究生教育学制的灵活性。 相似文献
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