论高等教育大众化背景下的高校教育质量观

多元高等教育质量观是现代高等教育发展的理论依据,并且不同的高等教育质量观随着高等教育的发展而不断分化和完善,二者相互依存共同发展。大众化的教育时代是多种高等教育质量观并存的时代,高等教育层次分工的基础是由不同质量要求所决定的。大众化的高等教育是一个职能分化了的复杂系统,它是高等教育整体的大众化,因而需要一种多元的高等教育质量观,不同的高等学校在这不同的质量观中应有不同的选择,应该有各自的主导质量观。     

西准白杨河一带晚泥盆世双峰式火山岩地球化学特征及其对形成于活动陆缘的限定

谢米斯台山南麓白杨河一带发育晚泥盆世火山岩,该套火山岩产于朱鲁木特组中,其火山熔岩由偏酸性流纹岩组及偏基性粗面英安岩组构成,具双峰式火山岩特征。流纹岩组相对高硅、贫碱、富钾、低铝,REE变化较大、强Eu负异常,富集Cs、Rb、U、Th、K等LILE,亏损Nb、Ta、P、Ti等HFSE,低Sr、高Yb,主体具高钾钙碱性S型花岗岩及南岭型花岗岩特征。粗面英安岩组相对贫硅、富碱、富钠、富铝,低∑REE、中等Eu负异常,富集Cs、Rb、Ba、U、K等LILE,亏损Nb、Ta等HFSE,低Sr、低Yb,显示高钾钙碱性准铝质I型花岗岩特征及喜马拉雅型花岗岩特征。研究表明,白杨河一带晚泥盆世火山岩形成环境为活动陆缘,是西准噶尔地区构造演化研究的重要依据。