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2.
以2,3-二氯-5-三氟甲基吡啶为起始原料,经亲核取代反应、亚胺水解反应和脱羧反应制得2-氨基甲基-3-氯-5-三氟甲基吡啶盐酸盐.在优化条件下,反应总收率76.6%(以2,3-二氯-5-三氟甲基吡啶计),质量分数为99.0%,产品及重要中间体结构经1 H-NMR,MS表征确认.该工艺操作简单,条件温和,收率高,合适工业化生产. 相似文献
3.
4.
张国富 《水力采煤与管道运输》2003,(1):37-37,30
通过井下现场观测、调查,并对一系列技术数据进行定量分析,得出了井下窄轨运输线路波纹道的产生和扩展的主要原因是“空转摩擦”所致,指出了波纹道给安全生产带来的危害,并从机车选择、司机操作方法、道床选型等方面指出了控制波纹道产生的具体措施。 相似文献
5.
为了研究高Mn不锈钢生产中MnO对MgO-C砖的蚀损速度的影响,将MgO-C耐火材料试样暴露于不同含量的MnO(高达26%)炉渣中。用过砖的显微结构表明,在耐火材料和炉渣的表面出现了许多富含Mn的金属颗粒而且形成了(Mg,Mn)O的固溶体,但是并没有观察到由于炉渣中MnO含量高从而导致蚀损速度明显加快的现象。关于耐火材料的蚀损问题,炉渣中MgO的含量是主要因素。通过将实验结果和动态计算结合起来,讨论了蚀损过程。 相似文献
6.
7.
随着煤化工技术的蓬勃发展,以及能源结构改革,越来越多的企业投入煤化工板块。煤气化作为煤化工的第一步,能否稳定、高效的实现煤气化是所有煤化工企业安稳长满优运行的先决条件,关乎着企业的生死存亡。主要以全国首套3 000t/a产能的Shell气化炉为例,以高负荷、长周期为目的,列举了在运行过程存在的问题。通过理论结合实践经验,将气化、磨煤单元在大型气化装置运行过程中存在的个性及特性问题进行探索及研究,不仅对使用Shell气化炉的其他企业具有借鉴意义,同时对大型煤化工的发展也起到促进作用。 相似文献
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10.
张国富 《中国信息技术教育》2007,(12)
一节好课,要由几个方面的元素组成:好的教学设计,好的教学氛围,好的教学效果.综合起来说,就是要在优秀的教学设计的基础上,在良好的教学氛围中,完全实现教学目标,收到良好的教学效果.教学设计是教师在上课之前独自完成的,属于上课前的准备阶段.良好的教学氛围体现在教学过程之中,需要师生双方共同创设,而教师的先期设计能力、实时和适时的调控能力起着非常大的作用.教学效果如何,取决于上述两个因素.而教学设计是基础,是前提,显得尤为重要. 相似文献