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本文通过对设计专业情境化教学方法的细化研究,将其分为虚拟情境法、真实情境法、模拟真实体验法等三种具体的实施方法,并在对三种实施方法的具体阐述及优劣势分析后,提出设计专业情境化教学策略。 相似文献
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正为了高效地评价手持产品中持握部分的人机关系以及舒适度,通过持握测量分析的相关实验,采集具体环境下手持产品各种持握姿势相关的手部部位的表面肌电信号、抓握运动应力分布情况等,并结合主观舒适度评价,在介绍持握测量分析技术的基础上,提出具体的实验方法以及 相似文献
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目的 通过群智共创理论视角,探索用户多模态信息设计应用与虚拟网络下多角色共创设计方法,提出面向群智共创的用户多模态信息设计模型,优化文创产品设计中用户设计参与度与用户满意度。方法 从群智共创理念出发,根据用户参与设计的行为,提出从“显性—隐性”“感性—理性”两个维度来划分用户多模态信息,并构建相应的用户多模态信息结构以及设计应用方法。同时以“听见敦煌”声纹识别藻井文创定制APP设计为实践对象,对面向群智共创的用户多模态信息设计方法进行验证。结果 群智共创场景下,在声纹识别藻井文创设计中的用户多模态信息设计方案可以提高用户参与度与消费体验满意度,形成用户设计优化链路,为提升设计质量提供支持。结论 面向群智共创的用户多模态信息设计,可以通过分析挖掘用户信息,并将其特征融入设计,提升设计效率,推进群智共创。 相似文献
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目的研究服务场景及其组成要素,探索服务场景在智能产品交互设计中的应用流程与方法,从而进一步优化智能养老产品的交互设计质量。方法以当下基于互联网与物联网技术的智慧养老趋势和服务设计理念为背景,通过服务场景的定义,以及服务场景中的人物关系、时空环境、叙事情节、目标体验4个因素的分析,结合智能养老产品需求以及交互设计流程,构建起基于服务场景的智能产品交互设计流程与方法,并将此方法应用于智能养老手表产品的服药提醒界面的交互设计中进行评估与验证。结论借助基于服务场景的智能产品交互设计方法,通过对服务场景因素的分析和应用,可以有效提升智能养老产品交互设计的质量与效率,提升智能养老产品的用户体验。 相似文献
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面向设计知识重用的产品形态分析 总被引:3,自引:3,他引:0
目的加强对已有设计案例中产品形态设计知识的管理与重用。方法根据设计师对产品三维形态的构建过程,将产品形态设计知识分为通用性知识、控制性知识与表达性知识3种,从而提出了一种基于产品形态分析的知识提取方法,并对此方法进行了应用实践。结论按照提出方法可以建立产品形态设计案例和形态特征的匹配搜索,提升产品形态设计知识的管理与重用效率,支持设计师对形态设计知识的重用和创新。 相似文献
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为了提高设计的效率与成功率提出一种基于形态特征分析的产品设计方法,从解释产品特征与产品形态特征,分析产品形态特征与意象认知出发,提出了基于形态特征的产品设计应用场合,包括助力设计新手、建立高效案例库、实现智能设计与知识重用等,目的是提高设计师方案的目的性、舒适性与合理性,提升设计的效率和品质。 相似文献
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目的:利用新技术手段补充传统博物馆无法实现的展示效果,延伸展陈空间的叙事性,达到更好的传播效果。方法:从用户体验的角度进行分析,探索博物馆数字化展陈的新思路,提出了一种以“情景引导体验-五感认知体验-沉浸交互体验-情感反馈体验”为基础的“GCIF”用户体验模型。结果:满足了用户在体验中的多维度需求,增强了参观者与博物馆展品之间的互动,创造了用户体验中的高光点,提升了用户的整体观展体验。结论:研究结果表明“GCIF”模型能调动用户参与的积极性,使参观者更加自然地融入到博物馆展陈中。 相似文献