基于多功能整合策略的体育建筑综合体设计研究——以日照市实验高级中学艺体综合楼为例

随着国家素质教育的提高,中学校园的体育和文娱活动场馆逐渐由单一化向多元化转变,针对多数中学体育活动场馆存在功能单一,使用灵活性不佳的情况,该文以日照市实验高级中学艺体综合楼设计为例,从布局比选、空间解读、功能组织、模式切换和屋顶布置五个方面来阐述多功能整合策略下的体育建筑综合体。以体育竞技和教学为主体,通过结合音乐、美术、报告厅等多元功能元素,共同组合成为可以开展多种教学活动和集会的校园场所。