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经过多次城市规划与设计的工作坊,现在我们有必要来总结下这些经验。工作坊已经深得同学们的喜爱,并因为其有利于激发学生的思维亮点,学校也乐于相对正式化地开展。当然,这里面也包括了利弊两方面,特别是中国快速发展背景下基于国际工作坊的风暴式新理念与相对稳定的专业培养需求在教育价值方面的权衡。本文综述了华南理工大学建筑学院和费拉拉大学合作的一些重要经验。首先是选择具有挑战性的城市个案,然后使用多语言共享关于问题的争议性辩论,最终培训出具有责任感的规划师。 相似文献
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双年展通常被认为是新自由主义经济体中用来创建世界"创意城市"形象的工具。威尼斯双年展可被视为从概念和空间设计这两个方面创建这种展览体系的基本范例:自威尼斯双年展开始举办以来,许多城市相应地创建了其"X年展"。此外,自20世纪90年代以来,在亚洲、在中国,此类展览的数量大幅增加。全球化现象与其在当地背景下的再诠释此二者之间的关系是什么样的?它意味着什么样的做法和实践?双年展在这里被视为一种"全球性实践",是跨文化背景交流的载体,主办者试图在全球巡演的展览中协商他们的立场,并尝试用新方式参与这一"创意"讨论。文章将探讨这一对话的两个维度:一方面,中国建筑师如何逐渐熟悉威尼斯双年展的模式;另一方面,威尼斯双年展这种全球性模式如何被中国当地的双年展所借鉴和改编,文章将以深圳·香港城市\建筑双城双年展(UABB)为例。 相似文献
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