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根据"卓越计划"坚持校企结合的导向原则,结合建筑业的行业特点,构建基于"卓越管理工程师"培养的工程管理校企协同培养平台,界定该平台的概念和功能,分析高校、企业、政府及相关中介机构在平台中的地位与作用,探讨培养平台的构成系统、运行模式以及平台运行效果的评价体系。  相似文献   
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