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1.
信息化时代发展所需具有信息思维能力、实践能力的高级应用型人才的缺乏,已成为建筑学专业迅速发展的主要障碍.以行业需求为导向、以建筑信息模型技术(BIM)为引领,对传统建筑学专业的课程体系进行改革升级.将BIM思维引入整个课程体系,借助BIM平台促进多课程知识体系融会贯通,并利用实践环节进行BIM的综合运用.改革为同类院校建筑相关专业引入BIM的课程体系提供参考.  相似文献   
2.
文章以钢结构建筑的造型艺术为研究对象,从钢结构建筑的发展与所面临的相关问题入手,通过对钢结构形式与传统结构形式的分析比较钢结构的材料特性,分析钢结构独特的艺术表现特征,从表现轻、光、透、薄,表现大悬挑大跨度,表现机器美学,表现自由形态这四个方面总结钢结构建筑的造型艺术的内在规律。  相似文献   
3.
蒋正容 《轧钢》1992,(4):39-41,27
1 概述热轧圆钢、圆坯等产品的成品及生产某些工艺需要的中间轧件,需采用圆孔型。由于对孔型的要求不同,圆孔型的结构和计算参数也各异。  相似文献   
4.
蒋正容 《新建筑》2004,(6):96-96
“全国第八次建筑与文化学术讨论会”于2004年10月10至12日在杭州召开。杭州历来以“文化之邦”著称,这里文化传统深厚、经济发展迅速、建筑资源丰富。本次讨论会由中国建筑学会建筑史学分会建筑与文化学术委员会和浙江大学联合举办,来自海内外的150多名代表参加了会议,共收到论文120篇,25位专家、学者在会上作了学术报告。  相似文献   
5.
以浙江磐安县羊山头村为研究对象,结合羊山头村发展背景,阐述了其民居特点和现状,提出了新农村住宅设计构思,以期在满足居民现代化生活需求的同时建设具有地方特色的新农村住宅。  相似文献   
6.
蒋正容  陈怡 《山西建筑》2012,38(20):261-262
提出模型推敲法对建筑设计课程的重要性,通过分析适合建筑设计课程教学的工作模型和SU模型的特点,提出了模型推敲法在《建筑设计》课程不同阶段的具体应用:即方案构思阶段,利用工作模型开发创造性;方案深入阶段,模型发挥推敲细节的作用;成果表达阶段:模型发挥说明展示作用。  相似文献   
7.
蒋正容 《轧钢》1991,(3):49-50
单半径构成的椭圆孔型在小型轧钢机上的延伸孔型及小圆钢成品前孔用得较多。但在生产中对椭圆轧件面积很难进行较精确的计算。而椭圆孔型面积的精确计算,特别是小尺寸轧件面积的精确计算,对正确计算轧制秒流量有很大的实际意义。为了对单半径椭圆轧件在设计变化较大的过程中能得到更精确的计算,推导出了椭圆孔型面积计算公式。根据单半径椭圆轧件的设计要求,孔型  相似文献   
8.
通过湘湖度假酒店的建筑设计实践,探索了充分利用自然环境特征进行度假酒店设计的思路,结合建筑因地制宜,以院落为载体与环境融为一体的设计理念,对建筑的平面布置、流线组织、景观设计等作了阐述,彰显了山水度假酒店的特色。  相似文献   
9.
专业外语是建筑学专业领域的重要组成部分,是学生接触世界建筑学的重要渠道。但我国建筑学专业外语的教学现状仍不甚理想,存在较多问题。笔者通过总结教学实践中存在的问题,对教学内容、教学模式、教学手段及评价方法进行了改革实践,获得了较为理想的效果,提高了学院专业外语的教学质量和学生对英语的综合运用能力,希望为其他高校的建筑学专业外语教学提供参考价值。  相似文献   
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