营造良好的课堂氛围

课堂气氛是由学生学和教师教的心理环境构成的。课堂气氛融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。为此,教师就要倾注～定的情感,上课伊始就要展现演绎教材内蕴含的情感因素,激发学生的学习情趣,启发学生善于探究,鼓励学生获得成功的体验,处理好课堂教学的动与静,冷与热,宽与严的关。     

利用钢渣在新型干法窑上烧制水泥熟料

用酒钢转炉钢渣在预分解窑上替代铁粉和部分石灰石，粘土原料配制水泥熟料进行实验与生产，不仅能改善水泥性能，而且具有节能，利废的双重效益。     

论水利工程类课程思政建设——以甘肃农业大学水利水电工程学院为例

建设高等学校课程思政体系，有利于落实立德树人的根本任务。采用“三时段、四课程、五关键”模式，努力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，厚植爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文精神于专业知识中，并渗透到课程教学和改革的各个环节之中，塑造学生真善美的优良人格，培养其爱国情怀和民族品质，引导学生将自己的人生理想和国家事业相结合，成为新时代高素质人才。     

宝珠寺水电站下闸蓄水

宝珠寺水电站下闸蓄水位于四川嘉陵江水系白龙江干流上的宝珠寺水电站，于１９９６年１０月１２日９时１３分胜利完成下闸蓄水，为实现年底第１台机组投产发电打下了坚实的基础。全国人大财经委员会副主任委员黄毅诚及四川省政府、省政协的领导为下闸蓄水剪彩。宝珠寺水电...     

铝合金电缆的发展及应用

1铝合金电缆的发展过程 20世纪50～70年代,铜作为战略资源在电气应用方面是“以铝代铜”,铜电缆一般不在民用建筑中使用。到20世纪80年代中期,铝电缆在使用中的问题暴露出来,尤其是铝电缆接头氧化引起很多起火灾等。     

漳河水库灌区水资源利用演变分析

依据漳河水库灌区40多年的实际运行资料,对社会经济发展、用水量、水环境、来水量、降雨量、蒸发量、干旱指数、地下水及水资源利用变化进行了分析.在来水量变化不大的情况下,灌区内社会经济发展、各部门用水量及水环境状况出现了较大的变化.这种变化既促进了水资源利用效率的进一步提高,也对今后水资源合理配置提出了更多新的要求.产生变化的主要原因包括人类活动的影响、用水水平的不断提高及受水资源管理体制的制约等.针对变化中的不利因素,提出了进一步做好灌区内水资源可持续利用的几点建议:经济建设布局要以水资源条件为基础;建立有效的水资源管理体制;进行水资源使用权的初始分配尝试;建立合理水价形成机制和水价体系;制定有效保护水资源的地方管理办法.     

无烟煤燃烧细则

1 燃烧火焰构成分析 燃烧火焰构成分析见表1,火焰分区见图1。2 煤粉起燃(点火)分析 由以上分析可以看出挥发物越高的煤粉起燃性就越好。在450～500℃即可起燃,而固定碳要到800℃以上才能起燃。南方无烟煤因挥发物太低,几乎是0,等于直接用焦碳起燃,所以一定要创造起燃条件;另外固定碳燃烧时间是挥发物燃烧时间的10～20倍,而窑内固定碳必须在瞬间燃尽,否     

高职院校学生语言表达能力培养策略

语言表达能力作为现代人必须具备的基本能力，成为衡量其综合素质的重要形式。对高职院校学生而言，良好的语言表达能力成为学生未来获得成功的有效通行证。要培养高职院校学生的语言表达能力，要调整教学过程，把课堂变成学生语言表达的演说场；要综合运用多元化教学手段，为学生提供语言表达的生动平台；还要开展丰富多彩的课外活动，为学生语言表达能力的提高拓展出更为广阔的空间。     

浅议我国煤炭业发展面临的问题及对策

随着我国煤炭业不断改革、创新发展，失业、环境等问题也随之而来，需要我们针对问题采取合理措施，促进煤炭业的可持续发展。     

课堂教学构建和谐师生关系要做到三创新

和谐的师生关系对教学时效的提高，对学生综合素质的形成，以及身心发展的影响至关重要。在高职院校课堂教学中，要构建新型和谐师生关系，需做到教学情感创新；教学艺术水平创新；交往关系创新。