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生于20世纪末、成长于新技术爆发的21世纪的千禧一代,电脑是他们的工具箱。作为他们的老师,你必须明白技术是他们生活中的一部分。今天的学生习惯于敲击键盘,并且他们期望在教室中也有同样的交互性。教室中电脑的交互作用也在从多方面被开发出来,从最初运行游戏和教学展示,到接人互联网收集信息、多媒体合成、协作等。 相似文献
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生于20世纪末、成长于新技术爆发的21世纪的千禧一代,电脑是他们的工具箱。作为他们的老师,你必须明白技术是他们生活中的一部分。今天的学生习惯于敲击键盘,并且他们期望在教室中也有同样的交互性。教室中电脑的交互作用也在从多方面被开发出来,从最初运行游戏和教学展示,到接人互联网收集信息、多媒体合成、协作等。 相似文献
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交联型水性聚氨酯涂层剂TF-671 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了交联型阴离子水性聚氨酯的合成原理和制备过程,分析了反应温度、NCO/OH值、NCO含量以及交联剂最佳控制值对合成过程和产品性能的影响,介绍了水性聚氨酯涂层剂TF-671的性能和工厂应用实例。 相似文献
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用滤纸法测定抛光酶TF-161的酶活,得酶活测定的最佳条件:最大吸收波长500nm,显色剂DNS用量2mL,沸水浴显色时间5min。将抛光酶TF-161应用于棉织物的抛光加工,确定最优工艺为:抛光酶用量1%~3%(owf),工作液pH值4.8左右,温度50~55℃,时间30~60min,可得到理想的抛光效果。 相似文献
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美国教育发展中心的一份新的研究报告显示,主要有三个方面的因素阻碍了信息技术在教室中有效应用:教室中缺乏电脑;教师缺乏技术支撑和专业培训;教师没有时间研究和计划数字课程的使用。 相似文献
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棉或涤纶织物用新型阻燃剂的合成与应用 总被引:3,自引:5,他引:3
采用环氧氯丙烷、三氯氧磷及尿素等为原料,合成了一种新型阻燃剂。该阻燃剂含有磷、氮、氯三种阻燃元素,性能稳定。按GB/T17595-1998测试,涤纶、棉等织物经该阻燃剂整理后,阻燃性能可达B1级,具有半耐久性,在交联剂存在的情况下对涤纶、棉等织物具有一定的耐久性,且对织物的强力、手感、颜色等影响较小。 相似文献
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