面向教师的个人Web教学网站和网络存储平台的设计与开发

设计并建立面向教师的个人教学Web站点、个人网络存储平台.通过个人Web教学站点,教师可以方便地把自己的教学讲义、教学资料通过网络直接在课堂上展现给学生,学生可以通过平台上交作业和向老师提问问题,教师还可以通过平台共享教学资料供学生线下复习;使用个人网络存储平台,教师上讲台可以不用携带任何资料,大大方便了教学,同时也不必担心教学资料的遗失.本设计为教师、学生提供一个交互的教学平台,丰富了教师的教学方法.     

基于Visual C#的教学校历辅助生成系统

根据高校教学校历的特点,设计了一个基于Visual C#的可以带有农历的教学校历的生成系统,通过输入起始日期、教学周数和是否显示农历,即可生成该学期的教学校历,同时结合Visual C#下IO流编程,可以方便的把生成的校历输出到Excel文档中,从而避免繁杂的手工制作过程,减少出差率,简化了制作过程,提高了效率。     

联网型智能电表在学生公寓中的应用

针对目前高校公寓的电表使用现状,设计了一套联网型智能电表应用系统。通过构建RS-485网络与TCP/IP网络相结合,并开发基于VC++下的数据库平台软件程序,实现了联网电表系统的管理控制功能,同时降低了安全风险,增加了学生使用的便利性,提高了电表系统的运行效率。     

高校校园网认证方式选择分析

文章详细分析对比了目前主流的三种用户认证方式，提出高校比较适宜采用基于802.1x协议的认证系统。     

基于知识管理的教学交流网络平台设计

知识管理是促进知识的清点、评估、规划、交流、保护、创新等活动，它结合个体与团体，将个体知识团体化，将内隐知识外显化，从而能够有效地增进知识的资产价值。文章设计并实现了一个基于知识管理的教学交流的网络平台，该平台基于B／S架构，采用智能客户端技术通过Web Service实现一个图形化界面的知识资源系统。     

织物组织的图像采集及分析记录系统

目前，织物组织主要通过肉眼或借助照布镜来分析。织物组织的图像采集及分析记录系统则提出了一种崭新的分析技术，即通过视频捕获把图像动态采集到计算机中，并设计出织物组织的标记方法，从而方便分析人员的操作，提高效率。