全文获取类型
收费全文 | 318篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
电工技术 | 22篇 |
综合类 | 9篇 |
化学工业 | 60篇 |
金属工艺 | 12篇 |
机械仪表 | 30篇 |
建筑科学 | 27篇 |
矿业工程 | 10篇 |
能源动力 | 5篇 |
轻工业 | 65篇 |
水利工程 | 7篇 |
石油天然气 | 32篇 |
武器工业 | 1篇 |
无线电 | 6篇 |
一般工业技术 | 19篇 |
冶金工业 | 14篇 |
原子能技术 | 2篇 |
自动化技术 | 17篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有338条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
为分析电子烟烟液中的挥发性成分,通过考察采样方式,提取、解析条件和NT解析率等,建立了动态捕集针-气相色谱/质谱联用(NT-GC/MS)的测定方法,并采用该方法测定了4种不同口味电子烟烟液中的挥发性成分。结果表明:(1)采用加热密闭循环、浸入式吹扫的方法,在流速7 mL/min、50℃条件下提取,并在250℃下解析时,实验效果最佳。(2)以电子烟烟液A为例,采用NT法提取后鉴定的化合物为31种,组分峰面积相对标准偏差(RSD)的平均值为5.37%(n=5);而采用SPME法提取后鉴定的化合物为25种,组分峰面积RSD的平均值为8.59%(n=5);(3)4种不同口味电子烟烟液中的主要香味成分分别为2,3,5-三甲基吡嗪、桃醛、苯甲醇和茉莉酮,均为彰显其口味特征的香味物质。该方法重复性好、精密度高,适用于不同电子烟烟液中挥发性成分的快速分析。 相似文献
2.
通过对2株米曲霉菌株进行组合制曲培养,以中性蛋白酶、氨肽酶为指标,得到制曲时间短、制曲中性蛋白酶和氨肽酶活性高的组合比例。将2株米曲霉菌株按合适比例进行组合制曲培养,检测中性蛋白酶和氨肽酶活力。在p H 7.2、30℃条件下对单菌株进行制曲培养,CICC2339和CICC2066菌株中性蛋白酶活力在42 h分别达到1187.7 U/g和830.8 U/g,其氨肽酶活力分别在42 h和60 h达到最高值93.2 U/m L和201.4 U/m L,最优组合菌株A6B4制曲42 h中性蛋白酶和氨肽酶活力最高分别达到1 366.8 U/g和148.7 U/m L,其中性蛋白酶和氨肽酶活力都较单菌株制曲具有优势。2株米曲霉菌株组合制曲能够缩短制曲时间,提高中性蛋白酶和氨肽酶活力,这些研究结果为米曲霉在食品发酵上的进一步了解提供帮助。 相似文献
3.
介电材料广泛应用于现代电网,但容易出现开裂现象,引起局部放电、电树枝等危害。将芯材为双环戊二烯,壁材为脲醛树脂(PUF)的自修复微胶囊掺杂进介电材料,可实现材料的自修复。但PUF微胶囊硬度不足,其机械性能需要增强。文中采用分子模拟方法建立3组模型,每组分别包括一个纯PUF模型和一个掺杂纳米SiO2的PUF模型,经过计算后分析其密度、自由体积分数、机械性能,建立PUF/SiO2界面相互作用模型以挖掘其内部机理。结果发现,掺杂纳米SiO2有利于增大PUF材料的密度,减小自由体积分数、增强其机械性能。原因是PUF链上的极性原子和纳米SiO2表面的羟基、O原子之间存在氢键相互作用。文中采用分子模拟技术揭示了纳米SiO2增强PUF机械性能的内部机理。 相似文献
4.
5.
综合机械化掘进工艺工作面走向越长,贯通距离越长,误差积累越大。以云冈矿8602工作面进回风巷道为例,提出了降低贯通测量误差的技术措施,实践结果表明贯通巷道偏差符合要求,贯通闭合实测误差符合设计要求。 相似文献
6.
张艳芳 《数码设计:surface》2021,(10):213-213
随着现代信息技术的快速,实现对传统高中生物教与学模式的创新与变革,已成为一种必然趋势。尤其是教师在教学策略选择,学生在学习方式运用上,更应该打破以教师为主体,教材为中心,强制灌输、直接讲授的教学误区,为学生构建出多元化、交互性、高效化的教学生态,以实现对高中生物育人目标的达成。同时,面对现代信息技术下高中生物教与学的挑战与机遇,教师应积极转变自身思想观念与教学定位,并加强对现代信息技术所蕴含的各类资源、素材、工具、手段的科学借用,在确保现代信息技术作用与效能德育充分发挥的基础上强化高中生物教学效能,促进学生核心素养塑造。 相似文献
7.
8.
9.
10.
阐述如何在《计算机公共基础》课程中构建以基本的工作过程为导向,以工作案例为载体,以完成工作任务为教学目标的教学模式,从而提高学生学习兴趣,培养学生职业能力. 相似文献