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结合多年服装结构教学实践,根据该课程存在的问题,在教学方法上不断进行创新。在实践效果基础上,就如何激发学生的学习兴趣,以及通过课程教学方法、课堂教学手段及课程考核方法的创新四个方面来对提高课程教学质量进行探讨。 相似文献
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阐述了光致变色材料的种类及其变色原理,详细介绍了目前光致变色纺织品的加工方法及国内外研究现状,并在现有的研究基础上对光致变色技术今后的发展进行了展望。 相似文献
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基于消费者感知的基础上,结合语义分析法和投射心理学试验应用于服装品牌LOGO设计评估,通过试验方案设计、试验样本的调研与选择、语意形容词组的选择、试验界面及过程设计,进行消费者感知试验及数据分析,构建了服装品牌LOGO设计评估体系并进行了个案实证研究。服装企业可据此评估体系对目标消费群进行服装品牌LOGO设计评估,确定消费者对品牌LOGO设计的感知是否与品牌定位相符合,新创品牌可根据服装品牌LOGO设计的评估结果与品牌定位的拟合度来选择品牌LOGO的设计方案。 相似文献
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在专业课的教学活动中融入"思政课"的内容,在日常专业课教学活动中持续对学生进行思想政治教育,这是专业课教学的新课题。以《品牌服装商品企划》课程为例,对专业课程内容进行梳理,找到思政教育内容与专业教育内容的契合点,设计实施方案并付诸实践,最终将思政教育内容传递给学生。 相似文献
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通过对服装设计与工程专业毕业且从事服装营销管理工作的企业工作人员的调查分析,对该专业营销方向课程的设置与教学方法进行探讨,为课程设置与教学方法更好地与企业对接提出一些建议。 相似文献