PPT技术在化工原理蒸发单元启发式教学的应用

将PPT技术与启发式教学方法结合到化工原理课程教学中,达到了化工原理从基础课程到专业课程的过渡目的,学生在学习本门课程时,深入思考,大大提高了学生的学习效率,为化工原理课程教学提供了一次很好的教学示范。     

反胶团萃取L-精氨酸的研究

通过5因素4水平的正交试验,研究反胶团体系中丁二酸-2-乙基己基酯磺酸钠(AOT)浓度、苯取pH值、萃取离子强度、反萃取pH值、反萃取离子强度5个因素对L-精氨酸提取的影响.结果表明:萃取pH值和反萃取pH值对L-精氨酸的反胶团萃取起着显著作用,各因素作用的主次顺序为萃取pH值>反萃取pH值>萃取离子强度>反萃取离子强度>AOT浓度,即萃取pH值对反胶团萃取L-精氨酸影响最大.正交试验得到的最优提取条件为萃取pH 7.0,反萃取pH 13.0,萃取离子强度0.2mol/L,反萃取离子强度1.5mol/L,AOT浓度60.0mmol/L,L-精氨酸的萃取率65%左右.     

基于MEMS叠层微结构SO2毒气传感器的研究

针对新型有机半导体电导率偏低的技术难点,提出了一种多孔上电极的叠层微结构,以真空镀膜技术形成气敏膜,采用MEMS微加工制成气体传感器。依据等效电路和工艺边界条件,通过电导公式推导出传感器的输出电导可提高103倍,解决了有机半导体的信号采集问题。通过SEM微观形貌,确认蒸发电流100~120A、蒸发时间8~12s的电极成膜最佳条件;气敏膜表面呈现二次化学反应融合的200nm左右“米粒状” 活性颗粒状态,均匀一致,孔隙有序。测试结果表明：对SO2最佳灵敏度时,比例系数为0.15~0.35硫酸掺杂CuPcxPANI1-x,考虑到减少H2S气体干扰,选择CuPc0.35PANI0.65;加热电压VH为1~2.5V会提高灵敏度特性和响应恢复特性,响应时间30 s;传感器输出特性为单对数线性关系,可实现0~200×10-6之间检测范围;6个月的稳定性考核,输出阻抗漂移≤±5%,灵敏度漂移≤10%。     

粉煤灰负载钒氧化物低温SCR催化剂脱硝性能研究

目前,我国电厂普遍采用SCR法高含尘工艺对烟气中的NOx进行脱硝,催化剂存在严重堵塞、中毒等问题,SCR法低含尘工艺越来越引起重视。为了制备SCR法低含尘工艺中的低温SCR脱硝催化剂,本文将钒氧化物负载在粉煤灰和膨润土混合制成的复合材料载体上,制成V2O5/FA-BT催化剂,同时分别用全自动比表面及孔隙度分析仪(Micromeritics Tristar 3 000)和扫描电子显微电镜(SEM)对催化剂的比表面积和表面形貌进行表征。结果表明:不同V2O5负载量的V2O5/FA-BT催化剂在低温下有很好的脱硝效果,其中以V2O5负载量(质量分数)为11%的V2O5/FA-BT脱硝效果最好,当反应温度为130℃时,脱硝率达到89%;对催化剂进行酸改,CH3COOH酸改的催化剂比表面积较大且脱硝效果最好。     

环境工程专业实习模式探索

从专业培养特色出发,提出了实习基地遴选原则。编制立体化教材辅助实习。尝试了校内与校外相结合的实习模式,强化实习组织和管理,培养学生自主学习能力,树立学校形象。多年毕业实习实践证明,实习效果良好。     

酒精厂发酵废液循环利用的可行性分析

通过对发酵废液循环利用的物料衡算，并根据物料衡算，从理论上分析了废液循环的可行性，经济性等。为酒精生产减少污水排放，节约生产用水。充分利用废液中的营养成分，提供了理论基础。     

采用生物滤池--活性污泥法处理啤酒废水

某啤酒厂废水处理站设计规模为2100m3/d;进水CODcr=800～1500mg/L,BOD5=400～800mg/L,SS=300～600mg/L.采用高负荷生物滤池-活性污泥法处理工艺,运行表明出水水质达到GB8978-1988污水综合排放标准中规定的一级标准.     

反胶团萃取柚皮苷的初步研究

反胶团萃取法是一种新型、高效的生物活性物质分离技术。通过五因素三水平的正交试验,研究反胶团体系中丁二酸-2-乙基己基酯磺酸钠(AOT)浓度、萃取pH、萃取离子强度、反萃取pH、反萃取离子强度对柚皮苷提取的影响。结果表明,萃取pH值和反萃取pH值对柚皮苷的反胶团萃取起着显著作用,因素作用的主次顺序为萃取pH值>反萃取pH值>萃取离子强度>AOT浓度>反萃取离子强度。最优提取条件为萃取pH4.0、反萃取pH10.0、萃取离子强度0.2mol/L、AOT浓度50.0mmol/L、反萃取离子强度0.5mol/L。柚皮苷的萃取率可达96.15%。     

酞菁钯-聚苯胺修饰声表面波传感器及含磷毒气的检测

针对含磷毒气快速检测问题,以自制的杂化酞菁钯.聚苯胺为敏感膜材料,设计了一种双信道声表面波(SAW)传感器.阐述了传感器的基本原理,推导出以有机膜作为信道中间介质时,差频输出△f由物理化学吸附两种机制叠加的数学模型.依据声波振荡条件,设计了146±5MHz振荡频率的信号采集电路;以钽酸锂晶体为压电基片,通过MEMS微加工技术形成叉指电极对和加热膜;以真空镀膜工艺将敏感膜材料成膜,修饰在SAW信道中间区域构成SAW传感器.测试结果表明:最优气敏性时的材料配比为PdPc0.35PANI0.65;芯片加热60～80℃可提高性能,响应时间≤30s;输出与测试气体浓度与数学模型一致,为线性变化率-110kHz(mg/m3)的N型线性关系;抗汽油、CO2等气体干扰;80天稳定性考核,△f≤±0.1kHz,满足实际使用要求.     

关于"双一流"建设背景下打造《化工原理》"金课"的思考

"双一流"建设,即建设世界一流大学和一流学科,是我国建设高等教育强国的重要举措。强国之路,重在教育,教育改革,本科为先。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,而振兴本科教育则是新时代高等教育改革发展的核心任务和"双一流"建设的重要内涵。在双一流建设的关键时期,教育部印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》。本论文以化工专业核心课程《化工原理》为例,以"双一流"建设为背景,浅谈打造化工类专业课"金课"的一些思考。