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采用热重法研究酸洗处理对工业污泥燃烧特性的影响,计算污泥酸洗前后燃烧的特征指数和燃烧反应动力学参数,并对污泥酸洗的助燃效果进行分析。结果表明:污泥燃烧过程中有4个失重峰,其中挥发分的析出和燃烧失重峰比较明显,制约着污泥整个燃烧过程;污泥经过酸洗后其比表面积增加,空间结构和化学成分也发生了变化,促进了污泥中挥发性有机物的释放,使着火提前,并且氧气扩散速度加快,使污泥燃烧反应易于进行;酸洗后污泥燃烧的活化能降低,反应活性增加,这说明空间结构变化对污泥燃烧的助燃效果大于污泥本身含有金属对污泥燃烧的催化作用。 相似文献
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采用扫描电镜-能谱分析(SEM-EDS)对制革污泥及其固化块的微观结构进行研究。结果表明每千克污泥掺加石灰、粉煤灰和煤渣分别为0.12、0.02和0.08kg,经过6、8、10、15、20d自然条件养护后,污泥固化块污泥致密性及抗压强度均随养护时间的增加而增强。污泥固化块经过20d养护后通过5000倍扫描电镜观察,发现污泥固化块内部出现明显的针状结构。污泥固化块的抗压强度主要来源于石灰和活性硅酸盐料(粉煤灰、煤渣)与水反应生成的钙矾石,养护时间的延长也是制革污泥固化块抗压强度增大的主要原因。 相似文献
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采用四川传统发酵蔬菜汁中分离出的酵母SCY1、鼠李糖乳杆菌(Lactobacillusrhamnosus6013)和南方白腐乳中分离出的细菌DH1作为混合发酵剂,研制出风味良好的新型大豆奶酪。设计实验对菌种的凝乳机理和蛋白酶水解性质进行了研究,发现各菌株凝乳的机理均为产酸凝乳,凝乳酸度为60~80ΟT左右,单一菌株均可在40℃及近中性的条件下5小时内凝固豆乳。在厌氧条件下细菌显示出较高的中性蛋白酶活力,而鼠李糖乳杆菌表现出酸性蛋白酶活力,采用混合发酵剂得到的产品成熟两个月后的氨基氮含量可达0.2%。 相似文献
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本科教学评估有利于促进教学改革,有利于完善教学条件,有利于优化教学环节.在素质教育、创新人才培养、迎评等大背景条件下,文章结合环境微生物学实验课的教学特点及教学过程中出现的问题,对该课程的教学内容、教学方法和考核方式做了一些设想和改革,以期提高实验教学质量和学生的综合素质. 相似文献