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有效推动项目教学改革,必须明确教师在项目教学中的作用及地位。本文以兽医外科手术学项目教学为例,主要阐述了项目教学中教师的作用和扮演的角色,即教师是项目任务的设计者、引导者,是教学过程中的组织者、合伙者,是项目教学任务的监督者、评审者。 相似文献
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采用常规方法从800余株菌(包括丝状真菌、酵母菌、链霉菌、细菌)中筛选到6株优良菌种,并进行了原料配方发酵试验与多菌株组合发酵试验。在实验室条件下,发酵剂粗蛋白含量高达42lmg·g-1,比发酵剂原料本身粗蛋白含量提高26.4%,活菌数达4.3×10个·g-1以上。筛选到的菌株是研制玉米秸秆发酵剂的优良菌种。 相似文献
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