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陈新美 《中国信息技术教育》2010,(8):27-27
信息技术课程的目的是培养学生良好的信息素养,而其教学内容具有基础性、普及性,是每一位心智正常的学生都能接受和掌握的.但在信息技术课的教学实践活动中,教师能明显地感觉到学生的信息技能存在较大的个体差异,如果不沣意这些差异,将不利于学生信息技能的个性化发展,甚至难以组织有效的班级教学. 相似文献
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提出了非线性互补问题的一个下降算法,并在一定条件下证明了该算法的收敛性定理,同时给出了一些数值例子,得到很好的数值结果. 相似文献
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从豆渣中制取可溶性膳食纤维的研究 总被引:38,自引:4,他引:38
分别用三种方法即直接水浸提法、酶解法、生物发酵法对从豆渣中制备可溶性膳食纤维进行了研究,采用正交试验设计确定了直接水浸提法的最佳提取条件为:提取温度100℃、自然pH、提取时间10min、加水量25ml.g^-1,选用最佳条件的验证试验结果表明,可溶性膳食纤维产率由原来的6.55%提高到11.34%,增加了近一倍,酶解法研究结果表明,可溶性膳食纤维产率进一步提高到16.59%,而用生物发酵法处理豆渣后,可溶性膳食纤维率有所下降,并就可能原因进行了探讨。 相似文献
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双复合二项风险模型的破产概率 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了一类双险种风险模型,其中保费到达过程和索赔到达过程为独立的复合二项过程,并得到了此模型最终破产概率的一般表达式和破产概率的一个上界估计. 相似文献
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介绍了失步保护的基本原理,提出了用于检验失步保护装置的静态模拟试验方法,并通过试验进行验证,取得了满意的试验结果。 相似文献
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介绍了失步保护的基本原理 ,提出了用于检验失步保护装置的静态模拟试验方法 ,并通过试验进行验证 ,取得了满意的试验结果 相似文献
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提出了非线性互补问题的一个下降算法 ,并在一定条件下证明了该算法的收敛性定理 ,同时给出了一些数值例子 ,得到很好的数值结果 相似文献
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