让信息技术助语文教学飞翔

教师要合理利用信息技术，有意识、有步骤地给学生提供适当的训练机会，激发他们的学习兴趣、想象力、写作兴趣，提高语文课堂学习效益。对此，我进行了一些探索和实践，下面谈谈几点做法。     

清河水库溢洪道工程施工进度管理探析

阐述了清河水库除险加固工程溢洪道控制段施工的进度管理措施,通过对管理措施和技术措施的综合运用,成功完成了溢洪道节点工期目标,为水库除险加固工程积累了宝贵的经验,为其它类似工程施工提供了一定的借鉴和指导作用。     

白石水库调度方案探析

根据白石水库的实际特点,构建满足防洪、供水、减淤和改善水质4个目标要求的水沙联合调度多目标模型,以白石水库2000—2009年的水库水沙资料为基础,拟定3种水沙调度运作方式,采用遗传算法和多目标加权均衡排序相结合的方法进行多目标求解。计算结果表明:蓄水运用,汛期低水位相机排沙,兼顾改善水质方案为最佳水沙联合调度方案。     

让信息技术助语文教学飞翔

教师要合理利用信息技术,有意识、有步骤地给学生提供适当的训练机会,激发他们的学习兴趣、想象力、写作兴趣,提高语文课堂学习效益。对此,我进行了一些探索和实践,下面谈谈几点做法。     

葡萄花油田重复压裂裂缝酸洗技术

大庆长垣南部主要产区的葡萄花油田,经过20多年的开发,油层重复压裂比例较高,且有的层已经经历了3、4次压裂改造,因随着时间的延长支撑剂的破碎率增加、支撑剂镶嵌到裂缝壁面减小了裂缝宽度、沉淀物堵塞孔道和地层中出现三相流使裂缝导流能力下降。为提高重复压裂层的增产效果,研究试验了裂缝酸洗技术,经室内和现场实验证明压前酸洗裂缝增产效果明显。     

清河水库施工进度优化技术探讨

文中以清河水库除险加固工程为例,对施工中特殊情况—应急施工的进度优化方法进行了研究并应用,提出了水利工程应急施工缩短工期的最小投资优化法,利用Lingo软件,有效缩短了工期,实现工程按期完成且多花费的钱最少,按期达到了高程要求,避开了险情,达到了效益最大化。     

基于基频的拦污栅优化研究

针对蒲石河抽水蓄能电站,以拦污栅第一阶自振频率作为优化目标,以拦污栅结构的各截面尺寸为设计变量,结构的系统质量、过水面积等为约束条件,进行了优化分析。优化结果表明,各种方案能大幅提高了结构自振频率,特别是弱加劲方案,提高达78.43%,大大提高了拦污栅的抗振性能。     

试井深度监控系统研制与应用

简要介绍了无缆深度检测装置的基本原理和工作过程，该系统由地面记录深度－时间函数，井下记录接箍－时间函数，经过函数变换得到深度－接箍函数、然后利用前磁、油管深度资料对接箍深度进行校正，从而可以得到井下仪器准确的位置，解决了基础试井深度监测中由于人为因素、机械因素等造成的深度记录误差。通过现场试验和在标准井下验证，系统误差小于千分之0．3m，完全可以满足现场测试需要，试井深摭的自动测量，使试井工艺更进了一步为走向数字化打下了基础。     

让信息技术助语文教学飞翔

教师要合理利用信息技术,有意识、有步骤地给学生提供适当的训练机会,激发他们的学习兴趣、想象力、写作兴趣,提高语文课堂学习效益。对此,我进行了一些探索和实践,下面谈谈几点做法。