浅谈民办高职院校教研室的建设

民办高校教研室是学校教学活动的基层单位,对民办高校教育教学的发展起着举足轻重的作用。教研室的建设水平直接关系到教师素质的培养与提高、关系到学校人才的培养质量。因此,加强民办高校教研室的建设意义重大。本文主要分析民办高职院校教研室建设中存在的问题,并对这些问题提出了相应的解决措施。     

ArcGIS技术在水利工程选址中的应用

讨论了三维GIS在水利工程选址中的应用,并以ARCGIS的ArcGIS 3D分析模块来实现其要求.探讨了三维GIS的一些基本概念和数据模型结构,水利工程选址中空间数据的采集以及三维GIS在水利工程选址中完成的分析功能.     

矿区土地生态风险时空分异研究

以徐州市贾汪矿区1983,1993,2003和2013年4期遥感影像为数据源,利用层次分析法等确定不同土地利用类型的生态风险强度,构建土地生态风险指数,借助空间相关分析、地统计分析对区域生态风险的时空分异进行分析.结果表明:4期土地生态风险全局空间相关系数均为正值,表明矿区土地生态风险表现出较强的空间集聚特征;矿区生态风险从中生态风险、较高生态风险向低生态风险和高生态风险转移,即生态风险格局朝两极发展;生态风险的时空变化较明显,采煤塌陷区生态风险由于矿区土地复垦的实施,生态风险有所降低,城区东部、北部由于城市空间扩展,景观破碎化程度较高,成为高生态风险区;东部作为粮食主产区受城市化和复垦项目的影响较小,生态风险一直处于较低状态.因此,在矿区土地复垦项目实施过程中通过区域生态风险的变化对土地利用结构进行调整,使矿区土地复垦的生态效益和社会效益达到最大化.     

国土数据库变更中公共边自动匹配算法研究

针对国土数据库变更传统方法中存在的公共边处理效率低下现状,提出一种基于多因素综合评价模型与最小二乘原理的公共边自动识别与匹配算法.从几何与拓扑的角度选择空间位置、欧氏距离、空间走向以及拓扑关系作为公共边相似性评价的指标体系;采用多因素综合评价模型对公共边的相似性进行评价;以所识别的公共边同名点为基础,基于最小二乘原理实现公共边的自动转换与匹配.实验结果表明:所提出的公共边识别与匹配算法具有良好的稳定性及较高的识别能力,可以有效解决非1∶1关系公共边识别与匹配问题,提高国土数据库的更新效率.     

浅谈民办高职院校教研室的建设

民办高校教研室是学校教学活动的基层单位,对民办高校教育教学的发展起着举足轻重的作用.教研室的建设水平直接关系到教师素质的培养与提高、关系到学校人才的培养质量.因此,加强民办高校教研室的建设意义重大.本文主要分析民办高职院校教研室建设中存在的问题,并对这些问题提出了相应的解决措施.     

基于OpenGL技术的水下地形三维建模与可视化

针对传统水下施工设计存在的缺点，提出一种基于OpenCL技术的水下地形三维建模与可视化方法，该方法可以自动实现水下地形DEM模型的构建、三维可视化以及任意剖面分析，对于指导现代水下施工设计具有重要意义。     

复垦矿区生态系统服务价值空间分异研究——以徐州市贾汪矿区为例

以徐州市贾汪矿区复垦前后两期遥感影像为数据源,利用格网地理信息系统和地统计方法对复垦矿区生态系统服务价值的空间异质性及变化过程进行分析.结果表明:研究区生态系统服务价值增加了12.98%,即4 861.77万元,水域和林地面积的增加是区域生态系统服务价值增加的主要原因;从单项生态系统服务价值的变化来看,提供美学景观、水文调节等功能增幅较大,主要由于水域和林地面积的增加;复垦矿区生态服务价值的空间异质性发生了较大变化,约有35.04%的区域生态系统服务价值呈增加趋势,主要分布在采煤塌陷区和山地丘陵地带;约有8.99%的区域呈减少趋势,主要分布在贾汪城区、城镇和农村居民点等区域外围.     

基于ArcObjects的特殊符号开发方法

结合基于ArcOhjects进行二次开发的实际经验。探讨了特殊地图符号的设计与制作方式。并在此基础上给出了一种行之有效的特殊符号的开发方法。