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全面素质教育的培养更在于全面性格修养的养成与定性。幸福感与幸福追求是性格养成教育的重要组成部分。幸福是以一定外在客观条件为基础,幸福需要自己感受、是主观体验,是一种心理机制;培养学生追求幸福的能力的核心是帮助学生形成体验幸福的心理机制。 相似文献
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近期,龙膜被沃尔沃汽车指定为南非市场原厂安全膜的指定供应商。为了进一步提升安全性能,沃尔沃旗下60款2015年车型在出厂前都安装了夹层玻璃。然而这个措施却不适用于V40车型。龙膜,作为南非市场公认的安全膜领导品牌,成功地帮助沃尔沃解决了这一问题。所有从欧洲生产基地进入南非港口的2015款V40都在沃尔沃汽车集团南非工厂完成了龙膜安全膜的安装。如此一来, 相似文献
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相信很多人看到“辐射”这两个字,身体就有隐隐发麻的感觉,这是因为大众媒体大肆宣传电磁辐射对人体的危害,说什么手机、笔记本电脑等电子产品的电磁辐射会导致用户患上癌症、白内障等疾病,甚至还会导致不孕不育以及生怪胎的情况。尽管有这么多吓人的消息,但是谁又能离得开那些功能越来越强大的电子产品呢这真让人纠结。 相似文献
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诚信乃中华民族之优秀品德,也是社会主义市场经济体制下对每个公民人格的基本要求,我国的各级各类学校都承担着诚信教育的任务.中职学生是一个特殊的教育群体,诚信教育有其特殊性.本文由一线教师结合教育实际,深入分析学生现状,提出了有效的教育思路. 相似文献
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