“背”着电子书包去上学

什么是电子书包?也许我们很多人都对此说法既熟悉又陌生,说熟悉,是因为在十年前,我们就开始了对电子书包的探索;说陌生,是因为到现在,电子书包还只是少数实验学校的实验项目,我们对其只能是远观其形,遥听其音。2011年4月末,新闻出版总署《新闻出版业"十二五"时期发展规划》正式发布。《规划》第一次将"电子书包研发工     

从Scratch到S4 A——简话《S4A和互动媒体技术》

2012年,我们推出了一期专题“Scratch来了”。Scratch不仅来了,还来势汹汹。短短一年多,全国各地掀起了Scratch教学热。随之,我们欣喜地看到,Scratch教学开始呈现出不同的教学流派。因为是开源项目,Scratch自身也衍生出不同的修改版本,S4A就是偏向于硬件技术的一个代表作品。S4A即Scratch for Arduino。“结合真实的项目和真实的硬件,能大大推动小孩子学习编程的兴趣。”S4A的开发团队这样认为,也因此,他们将Scratch和Arduino结合在一起。     

透视两会教育热点

2010年3月3日,全国政协十一届三次会议上,政协主席贾庆林在所作报告中提到要更加关注教育发展;2010年3岳5日,十一届全国人大三次会议上,温家宝总理所作的工作报告中(教育部分)提到"只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家".     

十年风雨塑辉煌(Ⅰ)追寻足迹,理想再迈步——信息技术课程十年回顾与展望

2000年,新世纪开始的第一年.2000年,也是全国信息技术教育发展历程中最红火、最关键的一年.当年的10月,教育部召开了具有历史意义的中小学信息技术教育工作会议,随后,教育部下发了<关于印发<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>的通知>、<关于在中小学普及信息技术教育的通知>、<关于在中小学实施"校校通"工程的通知>.随着三份通知的下发,全国中小学掀起了信息技术教育改革的大浪潮.十年,我们经历了从计算机课程向信息技术课程的艰苦蜕变.     

十年磨砺,剑锋出鞘

纳兰容若的<虞美人>中有一句让我一直念念不忘:背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心.十年,能带给你我什么呢?十年,又能改变你我什么呢?     

跨越千年的改变——教育领域中"书"的变化(一)

栏目寄语：瞬息万变的世界中,无数的新技术正以迅雷不及掩耳之势向我们扑来。同时,不少的新技术正迅速进入教育领域,改变着我们全隋关注的教育。     

走进e时代的文化传承

漫长岁月中，无数的文化在诞生，无数的文化又在消失。历史的涛声远去了红襟翠袖、鼓角争鸣，透过氤氲烟雾，历史的山岳城郭、名士豪言已经模糊在时间的尘埃之中。     

学习·实践·创新──从NOC活动看信息技术教育发展

2014年8月3～10日,第十二届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）决赛在山东大学顺利举行。来自全国32支代表队约3300名代表参加了现场决赛。经过激烈角逐,共决出NOC活动的最高奖项--恩欧希教育信息化发明创新奖148个,重庆市代表队夺冠获得团体总分第一名,淄博市代表队获得第二名,澳门代表队、江苏代表队并列第三名。     

交流共享开拓视野 资讯教育创新未来──“NOC中小学交流访问团”应邀参加台北全球华人资讯教育创新论坛掠影

2010年12月7日至13日,由中国信息技术教育杂志社副社长、NOC活动组委会办公室主任田学松率领的NOC中小学交流访问团应邀赴台,参加了由台北市教育局主办的2010台北全球华人资讯教育创新论坛,并进行了系列教育交流访问活动。