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健康成年wistar大鼠46只,其中实验组40只,随机分为3组,另取6只作对照组,按Chetty法,肠腔内注入胆汁,使肠襻扩张,产生张力,胆汁返流入胰管,复制急性胰腺炎模型后,分别于12,24,48小时处死动物,取出胰、心、肝、肾、肺、肾上腺作光镜和电镜观察,结果如下: 胰、腺上皮细胞核固缩,核染色质边集,核膜皱析。粗面内质网扩张,有指状突。线粒体肿胀、嵴稀、空化、偶见膜破,胞浆内有大小不等的空泡。脂滴多,次级溶酶体多。导管上皮肿胀,其线粒体亦肿 相似文献
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吴浩荣 《苏州大学学报(工科版)》2000,20(6)
新技术革命的浪潮正在全世界兴起,对培养人才的教育事业也提出了新的要求。医学院校毕业生走向医疗卫生实践岗位,临床实习是必不可少的。临床实习是学生把掌握的理论与实践相结合的过程,同时,也是临床能力培养的开始,临床能力培养与其他方面培养有所不同,其特点在于临床能力的水平取决于临床实践经验的多少,经历的丰富与否,它是一个时间与数量的积累。临床实习是开发学生智力,提高学生实际工作能力的过程,从而达到培养学生毕业后独立工作的能力。通过4~5年的基本知识、基本理论、基本概念学习,学生掌握了较系统的理论知识,但缺… 相似文献
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