6-O-(2-羟乙基)-D-葡萄糖的合成

将D-葡萄糖与多聚甲醛悬浮在乙酸中,在浓硫酸的作用下反应得到1,2∶3,5-二 -O-亚甲基-D-呋喃葡萄糖-6-O-乙酸酯.进而以其为原料,在1,4-二氧六环溶液中与2-溴乙醇的四氢吡喃醚发生偶联反应得到6-O-(2-羟乙基)-D-葡萄糖的衍生物,之后在稀硫酸溶液中将其水解得到目标化合物.     

水声对抗仿真系统中评估方案和准则研究

水声对抗仿真评估系统在实验室条件下模拟舰艇和来袭鱼雷的对抗过程.其中,对对抗双方来讲,对抗的效果都是一个需要关注的问题.因此,有效评价对抗效果就成为仿真系统中一个重要的研究方面.该文研究了水声对抗仿真系统中适合的对抗效果评估指标和方案.     

“水声新技术学术讲座”在湖北省宜昌市举行

2006年8月21日至28日，中国造船工程学会船舶仪器仪表学术委员会等在湖北省宜昌市举办“水声新技术学术讲座”。上海市声学学会水声分会组织了7名青年科技人员前往听课。杭州应用声学研究所宫先仪院士主讲了《浅海波导中的声信号时空处理》，上海船舶电子设备研究所姚蓝教授主讲了《水声对抗技术》，哈尔滨工程大学田坦教授主讲了《水声定位导航技术》。全国各地水声单位共有70余名科技工作者参加了讲座。由于主讲人所选内容均为当前水声领域的前沿技术，备课又比较充分，所以受到了年轻科技工作者的欢迎和较高评价。     

舰艉拖曳声纳的鱼雷对抗系统

舰艉拖曳声纳的鱼雷对抗系统由一对被动拖曳直线阵的战术探测装置组成,主要用于探测舰船艉部的来袭鱼雷及鱼雷攻击弹道。探测装置拖曳于水面舰尾流下面,它包括了由传感器阵元组成的园拱形基阵,阵元安装于具有低自噪声,横滚,俯仰及偏航姿态都稳定的平台上。被动声纳形成预成形多波束,具有预定波束宽度的多波束相互重叠,从而可覆盖舰船艉部区域并检测是为否有来袭鱼雷,信号处理装置监控每个波束的输出功率并检测攻击鱼雷的存在     

基于核心素养的高中化学支架式教学设计

化学教师不仅要注重知识上的传授,还要培养学生的核心素养,要让学生在化学学习中掌握适应社会的能力。本文基于核心素养的化学支架式教学阐述一些交流与经验。