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1.
陈黎敏 《常州信息职业技术学院学报》2012,11(5):1-3,57
高校教育信息化的发展迫切需要建立起科学完善而实用的信息化教学评价系统。为此提出面向学生成长、面向院系和面向课程的教学信息化评价指标体系,并以院系、课程信息化教学评价为例,介绍几种适合信息化教学的综合评价方法,尤其是雷达图综合分析法,能客观准确地评价教学信息化水平和成效,是实现教学信息化定性和定量评价的方便有效的方法,这对进一步推动教学信息化建设有着十分重要的意义。 相似文献
2.
包装专业人才培养存在着与社会需求不相适应的问题。从市场经济对包装人才培养的要求入手,着重分析了当前包装人才培养存在的问题,并借鉴其他国家包装教育改革的成功经验,提出我国包装人才培养课程改革的思路。 相似文献
3.
幸福是一种知识、情感和能力。通过搭建八个幸福平台,以知、情、行三步实施策略,实现“幸福教育是一种生命的终极关怀”的目标。大学生幸福教育“831”主题活动涵盖了核心价值观教育、党团教育、思想政治教育、班团建设等众多内容,使学生活动更具实效性。创造一种关怀和尊重个体的环境,使学生有归属感、独立感,促进学生对校园情感意识的形成,从而形成培养大学生内外兼修的思想阵地和成长的精神家园。 相似文献
4.
给出虚拟包装企业和虚拟包装模型的概念,讨论了虚拟包装企业的构建形式,分析了虚拟包裝企业中虚拟设计运行、虚拟包装模型运行和包装生产虚拟运行方式等. 相似文献
5.
脉冲式激光测距仪原理简单,集成化和小型化较好,但测量精度较低,或精度高设计难度大。本文采用单片机的CTMU技术,提出了一种高精度测距的实现方法。文中介绍了CTMU的原理及与AD转换单元连接、CTMU进行时间测量的原理、CTMU测距仪的分辨率分析、脉冲激光测距的更长动态范围设计。实验结果表明,该设计结构简单,体积小,数据... 相似文献
6.
7.
介绍了手持激光测距仪的光路设计,该光学系统由激光发射、瞄准和激光接收光路等组成,采用短焦距、小孔径、二合一光路布局。重点研究了激光测距仪测距能力的估算及有关参数的确定.测距仪观察光路设计及像差,激光发散光路和激光接收光路设计。该手持式激光测距仪系统具有体积小、重量轻、测程远、操作简便、测距误差小、密封性能好、可靠性高等特点。 相似文献
8.
为了对包装工艺选择问题进行分析,运用层次分析法建立包装工艺选择模型.然后运用模型结合具体的实例进行工艺选择的计算.通过应用层次分析法对包装工艺的选择分析,证明该方法的有效性. 相似文献
9.
10.
多种宽度规格的纸卷下料工艺模型分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对纸成卷下料问题,运用线性规划和整数规划的基本理论,通过对纸成卷下料模型进行分析,建立了多种宽度规格纸卷下料的整数规划模型,提出了多种规格纸卷下料的改进模型及分析方法-遗传算法,讨论了常用模型的建立和求解算法的异同,指出了不依赖于经验所建立的改进模型的优点,最后提出了有机的结合两种模型的设想。 相似文献