小学数学空间观念的培养策略研究

空间观念是小学数学课程标准中核心概念之一,在小学阶段,孩子的空间观念开始形成并发展,但在教学过程中发现,学生在学习几何时出现很多问题,本文探索有效培养小学生空间观念的方法与策略,为发展学生的空间观念提供有益参考。     

大门建筑设计与研究

通过对大门建筑基本属性的研究，阐述了大门建筑存在的艺术形式，总结了大门建筑设计的风格特征。     

啶酰菌胺分析方法述评

总结了文献报道的啶酰菌胺的分析方法。啶酰菌胺的分析主要采用高效液相色谱方法,可用于啶酰菌胺原药、制剂和残留物分析。     

12.5％氟环唑悬浮剂配方的筛选和优化

[目的]对12.5％氟环唑悬浮剂配方中的助剂体系进行筛选和优化.[结果]实验得最优配方:氟环唑12.5％,分散剂NNO 3％,分散剂JH 2％,农乳600# 1％,EL-60 1％,白炭黑2％,黄原胶0.3％,乙二醇5％,消泡剂WJX 0.5％,蒸馏水补足100％.[结论]用该配方配制的样品,性能稳定,质量可靠,各个项目指标均符合悬浮剂的相关标准.     

聚糖凝胶固定β-D-半乳糖苷酶方法研究

以壳聚糖凝胶为载体,戊二醛为交联剂固定β-D-半乳糖苷酶,对壳聚糖凝胶的制备条件及乳糖酶的固定化条件进行了研究,确定了乳糖酶固定的最佳条件为:2.5%壳聚糖与2%戊二醛、1.0mg/mL的溶液酶,(pH值为7.0)固定9h,酶活力回收率为61.05%     

四方坨子油田开发实践与认识

四方坨子油田是吉林油区西北部的一个低幅度短轴背斜油气藏油田1987年采用“顶密边疏”的300－400m井距正方形井网依靠天然能量投入开发，并相继经历了提液增油、污水回注、边密调整等几项重要的开发调整阶段。在不断的开发过程中，油田始终坚持把充分利用天然边水能量，加强油藏动态监测和剩余油分布规律研究作为工作重点，通过应用数值模拟，C／O测井、水动力监测等项新技术来对不同时期剩余油进行研究，及时指导油田的调整挖潜工作，取得了很好的开发效果。     

德国奥尔登堡高专教学楼

奥尔登堡是德国下萨克森州的一个小城市,大约有十四万人口,城市虽小却历史悠久,有着绚丽的建筑色彩,同时又有着“花园城市”的美称。奥尔登堡高等建筑专科学校就座落在这个小城市的中心。优美的地理环境为学校创造了风景秀丽环境优雅的自然景观。教学楼是该校的主要建筑,集教学、办公、陈列为一体,建筑布局紧凑、合理,为学生创造了安静、舒适、多功能、高效能和具有弹性的环境空间。     

北方建筑节能示范工程设计与研究

本文试图从设计的角度探讨探讨我国北方建筑节能“第三阶段”的各项技术指标及采取的节能措施，重点运用自然能源，新型材料及采取各种节能手段，设计了一幢新型北方节能住宅，并对其加以分析和数据验证，期望能为我国2005年实现建筑节能“第三阶段”的目标提供参考依据。     

基于HMC1022磁阻传感器的数字电子罗盘的设计与实现

基于地磁测量原理设计的数字式电子罗盘由微控制器实现角度换算与输出,具有体积小、启动快、功耗低、成本低等优点。磁阻传感器两轴输出的差分信号转换均由16位A／D直接完成,省去电路中复杂的运算放大器部分。利用磁阻芯片独特的置位复位功能,有效地消除因温度漂移和电路参数漂移等共模信号造成的误差,精度可以精确到1°。