河南普通高校体育资源服务社区体育现状及对策研究

文章在河南省普通高校体育资源配置现状调查的基础上,对高校体育资源服务社区体育现状进行了深入研究。研究结果显示,河南省普通高校体育资源虽在场馆、人力、经费、科研信息资源配置等方面已具有较大优势,但未能充分服务于社区体育的发展,针对调查中出现的问题,提出了高校体育资源服务社区体育发展的对策,旨为河南省社区体育向着全面、健康的方向发展提供科学数据及决策依据。     

新时期校园体育文化内涵、特点与作用探析

文章从文化的角度,基于体育文化的层面上,对新时期校园体育文化展开深入的释析和研究。研究表明：校园体育文化历经改革开放三十年,在不同时代及不同发展时期的基础上,形成了不同的特点,其在体育教学工作中、在促进学生和教师员工身心健康发展等诸多方面起着积极的作用。文章并从深化体育教学改革,提高体育教师整体素质、强化体育意识教育等几个方面探讨如何更好地开展新时期校园体育文化。这一研究成果将为丰富、完善体育文化理论体系及促进新时期校园体育文化建设提供理论支撑。     

论体育投入理论提出背景及理论依据

本文对体育投入理论提出背景的研究，表明体育投入理论是党和政府执政为民的需要，是求真务实研究科学理论的需要，是我国体育事业全面、协调、可持续发展的需要，是我国21世纪体育事业发展的需要，是体育理论不断创新的需要。对其理论依据研究显示，体育投入目的和手段、投入和产出总是统一的。     

高校体育资源促进社区体育发展的优势分析

通过对高校体育场地设施资源、体育人才资源、体育经费资源等优势的深入分析，旨在解决制约社区体育发展的根本问题——体育资源匮乏，为全面促进社区体育发展提供决策依据。     

河南省高校学生体育消费现状调查与分析

笔者针对河南省几所高校学生的体育消费意识、动机、结构和水平现状进行了调查与分析.结果显示:目前河南省大学生具有较强的体育消费意识,但消费水平整体偏低;体育消费以实物消费为主;消费动机呈多元化特征;制约大学生体育消费的主要因素是经济能力有限、缺乏体育场(馆)设施和消费价格高.     

转变体育观念,提高高校体育课教学质量

在转变高校学生体育观念,培养他们自觉地体育行为的基础上,研究如何提高高校体育课教学质量。在体育课教学中,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。创造良好的课内环境和课外条件,使学生的体育观念加以更新,使其充分认识到身心发展的需要与社会发展的需要,从而培养成自觉的体育行为,提高体育教学质量。     

我校篮球队训练工作的探讨

河南机电高等专科学校校篮球队通过确立正确的训练指导思想,制定系统,连续,有交的训练计划,取得了可喜的进步,中针对篮球队的训练工作进行了全面,细致的分析和总结,以达到集思广益,交流经验,推动高校篮球运动健康发展之目的。     

论奥运健儿赛前冲刺阶段“千万别受伤”

文章由奥运健儿“千万别受伤”引发出如何正确对待赛前冲刺阶段这一问题,并分别从赛前冲刺阶段的性质和任务,强化金牌意识,正确认识夺取奖牌问题等方面进行全面论述,旨为奥运健儿赛前冲刺阶段“千万别受伤”树立正确的舆论导向,全面、深刻地理解国人语重心长的嘱托,期待我国奥运健儿再创辉煌。     

宽带无线网络中的频谱资源管理综述

在宽带无线网络中,频谱是重要但很稀缺的资源.随着无线网络规模的迅速增长,有限的频谱资源已无法满足日益增长的移动流量.为缓解网络压力、提高频谱资源的利用效率,频谱资源管理机制得到了广泛的关注.首先简述无线通信中频谱资源的基本知识,并分析频谱使用所面临的主要挑战;然后,从传统的静态频谱管理和正在成为主流的动态频谱管理两个方面对宽带无线网络中的频谱资源管理研究进行分类总结和分析评价;最后,从管理架构和关键要素两个层面对频谱资源管理未来研究的发展趋势进行了展望.     

我校专项体育课程改革现状及实践探讨

在体育教学改革不断深入和全面推进素质教育的今天 ,高校体育教学的目标和任务不再仅仅是培养学生的“三基” ,而是要应注意培养和发展学生的创新思维、意识与能力。在这种新形势下 ,近几年我们对我校专项体育课程的课程目标、课程内容、教学方法等环节加大了改革力度 ,取得了一定的成果 ,但也有不尽如人意的地方。在此 ,笔者对改革现状及实践进行了探讨 ,为深化高校体育课程改革提供一定参考。1　专项体育课程改革步骤1.1　转变教育观念 ,树立新的教育思想1)深入学习 ,达成共识。在我国深化教育改革、全面推进素质教育的形势下 ,结合我校体…