MOOC对提升教学效果的作用

分析MOOC产生原因、发展现状、目标、特点和优势,根据国内外高校对MOOC使用情况的调查,结合计算机学科的特点,提出利用MOOC提升教学效果的两个方向:一是利用MOOC上的学生学习记录进行教育学研究,产生新的教育理论;二是利用MOOC进行翻转课堂尝试。     

基于指标体系和评价方法的高质量计算机学科创新型生源遴选

为避免在研究生复试中"一考定终身"的情况,分析目前研究生生源遴选中亟须解决的问题,提出一种面向计算机学科的优秀硕士生源自主遴选指标体系和遴选标准,结合哈尔滨工业大学的实际招生情况,介绍标准化面试的基本流程和该遴选系统的应用过程,最后通过应用数据结果说明计算机学科创新型优质生源遴选方法的有效性。     

联合机试和面试的研究生招生复试选拔与考评体系研究

分析国内研究生招生复试的现状和发展趋势,提出采用联合机试和面试的方法进行研究生招生复试,合理分配机试和面试的分数比例,建立联合机试和面试的研究生招生复试选拔和考评体系,对研究生招生复试的具体实施办法提出若干改革措施和建议。