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根据移动学习的重要性,利用IOS移动终端设备的高性能、便携及随时随地接入网络等特性,使用HTTP Streaming协议、XMPP协议、SJSP编码等关键技术,设计并实现一个基于IOS的移动学习平台.该平台由教师端、制作端、数据中心以及学习中心组成.实际应用结果表明,用户不仅可以收看课程直播或者点播课程,还可以通过提问的方式进行课堂互动,提高学习效率.  相似文献   
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本文通过《钢结构设计规范》(GB 50017-2003)、《美国钢结构设计规范》(AISC 2005)和《美国输电铁塔结构设计导则》(ASCE 10-97)对输电塔单面受拉构件承载力进行计算分析。可以发现,有些连接构件在满足标准端距、孔距和边距的条件下,仅仅根据螺栓剪切强度和孔壁压应力选取螺栓数,不能满足抗撕裂的要求。而《架空送电线路杆塔结构设计技术规定》(DL/T 5154-2002)中并没有要求对连接构件进行抗撕裂强度计算,这就有可能使某些构件存在安全隐患。本文就此提出建议供设计参考。  相似文献   
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