认知灵活性理论指导下的网络教学交互设计

本文首先介绍了认知灵活性理论的涵义及其关于学习和教学的观点;探讨了认知灵活性理论对开展网络教学交互设计的启发性意义;从"人-机"交互和"人-人"交互两个方面,探究了认知灵活性理论柏导下的网络教学系统中的交互设计。     

MOOC背景下大学计算机基础先修课新模式及实践

分析我国大学先修课的现状、MOOC背景下的发展及存在的问题,在此基础上结合大学计算机基础课程特点,充分利用大学计算机基础MOOC工作组资源,提出大学计算机基础先修课新模式及其实施方案,最后对实施结果进行总结分析。     

基于扩展词典与语义规则的中文微博情感分析

首先分析微博文本新词出现规律,通过程度词发现微博新词,然后通过拓展的PMI算法,计算新词与情感基准词之间的点互信息值,根据点互信息值将新词分为褒贬2类后加入微博领域词典。接着构建基础情感词典,考虑到微博文本的独特性和汉语言特点,构建微博表情词典、否定词典、程度词词典、连词词典。最后结合情感词典与语义规则,通过与微博表情进行情感值加权的方式来对中文微博进行情感分析。通过对抓取的微博数据集进行测试,验证了本文提出的分析策略的有效性。     

学生学不好，谁之过？

本期思维碰撞将继续4月的话题“学生学不好,谁之过？”。我们还特别邀请了几名同学加入到我们的讨论中,让老师们看看学生的说法。让人意外的是,这几位同学给我们的回答都非常的严肃,认真。“学生也是有深度的,我们其实也会考虑这样的问题,客观的考虑。”有位同学如是说。     

基于ECC的PostgreSQL口令认证的研究与改进

口令认证技术是最常用的身份认证技术,它可分为两类:静态口令和动态口令.介绍了PostgreSQL 口令认证的原理,虽然PostgreSQL口令认证机制在一定程度上采用了动态口令认证方式,但是其口令认证方式仍然存在不能抵抗字典攻击以及冒充攻击等局限性.其次基于椭圆曲线,对PostgreSQL口令认证机制进行了改进,提出了一种可以弥补PostgreSQL 口令认证机制存在上述漏洞的改进方案.结果表明改进方案能够进行双向认证,有效地防止冒充攻击、重放攻击和字典攻击,提高了PostgreSQL口令认证机制的安全性.     

基于Web的通用在线考试系统的设计与实现

针对早期的网络考试系统已经满足不了实际应用需求,研究开发了一套能适应大型网络考试需求的基于Web的通用在线考试系统,提出了划分成后台管理、考场监控管理和在线考试管理的系统方案,从试卷生成、在线监控、在线考试、阅卷与分析和试卷存储等模块进行阐述.通过多次大型考试实践验证,实现考试系统的出题、阅卷和成绩分析的自动化.     

一种一次一密口令的实现模型

随着信息时代的到来,口令作为现代人必不可少的一种身份证明,已被广泛地应用于多种业务。在计算机操作系统、数据库系统中,用口令进行身份验证更是防止入侵的第一道了线。然而,现行的通用口令体系却存在着一些不可避免的缺憾。本首先分析了Internet上的不安全因素,然后对现行口令机制予以分析,在此基础上提出了一种基于时间一次一密口令的实现模型,最后再对此模型和现行口令机制进行比较。     

对优质课程建设的几点认识

培养创新型人才的核心是大力提升高等教育的质量,其中加强课程建设尤其是优质课程的建设是强化高等教育的关键因素。文章以本科通识教育大学计算机基础优质课程建设为例,分析优质课程建设的重要性及其建设内容。通过优质课程的建设,达到培养学生创新思维能力、提升教师教学研究能力、推进和强化教学团队的目的。     

基于Web的远程教学支撑平台设计与实现

随着网络技术的发展,远程教学逐渐成为一种重要的教学方式.因此,教学支撑平台的开发也成为一项广泛而普遍的研究课题.文章以远程教学支撑平台的开发实践为基础,讨论了基于Web的教学平台的设计,并运用Java技术结合应用的实际情况,实现了教学平台的开发.给出了系统的功能模块设计和系统结构设计,并对其中的关键技术进行了介绍.目前此教学平台已投入使用,实践证明,这一系统在远程教学上的应用是合理并行之有效的.