电子通信类专业课教学的创新方法

鉴于电子通信类本科及研究生专业课教学中存在的概念抽象、公式繁杂、理论精深等问题,提出了专业课教学过程中的5种创新方法.采用这些新方法可激发学员的学习热情,倍增其研究兴趣,培养其科学思维与创新能力,并可提升他们的专业英语水准,同时可使枯燥乏味的专业课教学变得生动有趣.     

基于雷达探测概率的目标分配算法

目标分配是提高搜索雷达工作效率的一个重要方法，本丈从目标分配的几个必需要素分析着手，提出了一个基于雷达探测概率的搜索雷达网目标分配算法，实际使用表明，利用该算法产生的结果，较好地满足实际需要。     

密码算法研究

密码算法是信息安全的重要保证。介绍了密码体制的数学定义，并比较了对称密码算法和非对称密码算法，比较了DES、AES对称密码算法，两者中AES具有比DES更好的安全性、效率、灵活性；分析比较了RSA、ECC、NTRU等非对称密码算法，要实现相同的安全水平NTRU所需要密钥长度最短。     

基于自主化情报定制的新型发布/订阅系统研究

情报按需分发技术是网络中心战中发挥信息优势、形成决策优势和作战优势的关键技术.针对目前战场情报分发的特点,建立了一个基于自主化情报定制的新型发布/订阅系统模型,并对情报用户兴趣模型建立、更新以及情报推荐算法等系统实现的关键技术进行了研究.与其他发布/订阅系统相比,基于自主化情报定制的新型发布/订阅系统更适合现代战场海量信息、动态、复杂的本质,可以提高指挥员的决策效率.     

引入熟人集的Agent协作联盟构成

Agent联盟构成问题是一个复杂的组合优化问题,属于NP完全问题,其求解是很困难的.本文提出了一种Agent联盟构成策略,该策略在系统运行的初始阶段,保证任务分配的最优解.而在随后的运行中基于熟人集形成Agent联盟.该策略保证在接近任务分配优化的情况下,有效减少系统中的可能联盟数以及联盟形成过程中的通信开销和计算量,避免联盟形成过程中的盲目性,从而节省协商时间提高协商效率.     

实用软件用户界面评价模型

软件用户界面的评价变得日益重要.参考软件质量模型,提出了软件用户界面质量评价模型构建方法及指标选取原则,按此构建了一个实用的评价模型,模型的一级指标、二级指标分别对应于软件质量模型的属性层、准则层,并对该模型的应用进行了说明.该模型为软件用户界面的评价与质量保证提供了基础.     

基于模糊层次分析法的威胁估计

以地面防空警戒网为背景，提出基于模糊层次分析法的目标威胁估计模型。通过建立多层次的评价指标体系。采用递推算法给出目标层对威胁等级的隶属度。给出目标威胁的代数值，由数值的大小给出威胁等级，是对不完全、不确定信息利用的一种可靠有效的方法。     

考虑目标威胁等级的多传感器管理算法

提出了一种考虑目标威胁等级的多传感器管理算法。该算法通过基于互熵的传感器效能矩阵，引入目标威胁等级产生多传感器的最优管理策略。仿真结果表明，该算法在保证跟踪效能的前提下能最大限度地跟踪重点目标。     

基于TF-IDF分类算法的雷达情报分发技术

为了提高情报分发的效率,解决雷达组网上信息过载的问题,提出了一种利用个性化推荐技术过滤情报用户感兴趣的情报信息的技术.根据情报用户兴趣多样性的特点和雷达情报的格式化特征,对情报用户兴趣的类别进行划分,并设计出基于层次向量空间模型;在此基础上,利用用户的历史情报信息和定制信息,运用TF-IDF算法挖掘用户兴趣,建立用户兴趣模型,通过实时情报与用户兴趣模型的匹配,将用户感兴趣的情报分发给用户.仿真实验结果表明,该算法能够较好地实现雷达情报的按需分发.     

通信设备课程综合考核改革与实践

为了提高通信设备课程教学质量、强化和培养学生的岗位任职能力,分析了课程基本情况、原有考试方式,对考试内容、考试形式及考核方法进行了改革,探索出平时成绩与考试成绩相结合、期末考试与阶段考试相结合、理论考核与实践考核相结合、笔试与口试相结合等多种手段的考核方法,综合评定成绩.