电子分频在音响系统中的移植及可行性实验

提出了一套将电子分频移植到民用领域的低价位系统设计方案并进行了可靠性实验验证，结果表明低价位设计方案可双幅提高民用设备的性能。     

以知识点为核心的学习对象（LO）架构

学习对象是实现资源重用与跨台共享的有效途径,学习对象的粒度大小是决定学习对象重用共享的重要因素.基于面向对象的基本思想,结合课程教育的基本理念,提出以"知识点"为核心设计学习对象,并以<可视化程序设计>课程为例,基于我国现代远程教育学习对象无数据规范(G有ELTS-3),介绍了以知识点为核心的学习对象无数据库结构.