软件重用现状综述

软件重用的研究越来越得到人们的重视,随着研究的深入,我们必须对软件重用的有关背景、功效、形式和现状有比较清楚的认识。本文在介绍了软件重用的背景、功效、形式之后,从软件重用的三种形式——可重用代码、应用产生器和变换系统,着重介绍和分析了软件重用的发展状况。     

教育软件市场中的黑洞——法人盗版

从教育软件市场来看,市场的需求是很大的。这块蛋糕很大,很诱人,引得现在很多厂商竞相折腰,但这块蛋糕并不好吃。教育软件的制作要求是很高的。一般要求成系统,至少要一个学科或一个年级的开发;要能够符合现在的新的教学方式,要随时修改以适应新教材;做得好的话,还需要有独创性,即能将高科技与新的教学思路巧妙地结合起来。因此在这行做要有实力、要有长期性投入的打算。但是这样的一个正在发展的市场,同时也是十分不规范的市场,它现在还是战国时代,在教育软件市场方面还没有一个厂家能够被大多数的用户所认同。现在一个很严重的问题制约着这个市场的发展,那就是“法人盗版”。     

基于基本路径的逻辑覆盖测试方法

本文提出了一种属于白箱测试的基本路径的测试方法。该方法以图论为基础,引进园卷复杂度概念,利用这个度量导出程序过程的所有可能的基本路径集,执行按这个基本路径集设计出来的测试例题集可保证这个程序过程的逻辑覆盖。     

面向软件重用的领域分析过程

本文针对软件重用的难点,提出了把领域分析(DA:Domain Analysis)的主要过程作为建立可重用软部件的一个基础性先前步骤的观点,使得在DA基础上产生的软部件具有更高的可重用性。在分析现有可重用软件系统之后,着重给出了面向软件重用的领域分析过程模型。