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自动化专业的实验室建设是培养大学生实践创新能力的重要环节。本文针对著名企业与高校联合共建高水平自动化专业实验室的现状,探讨如何建设具有自动化特色的专业实验室。强调要突出系统论与信息化特色的自动化专业实验室建设理念,为学生提供自主、开放式实验平台。提出改变现有自动化专业实验室运行机制和教学模式,将教学实验与自动化工程实践相结合,倡导教师、学生与企业工程技术人员联合开展自动化专业的实践教学活动。 相似文献
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针对大量昆虫可以在光滑的树枝和树干上自由活动的自然现象,提出了采用离心分离机和高速摄像机的方法,测试在不同的外部扰动下蚂蚁的脚与其接触表面间的粘附力和蚂蚁与接触面保持吸附状态的持续时间;通过测试平台的研制以及对蚂蚁的试验,测得质量为0.327 mg的蚂蚁在垂直面上的最大吸附力为0.574 mN,证明此方法是有效的。 相似文献
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