人工智能赋能在线实验教学行为分析

教学行为分析作是教学质量分析的重要组成部分，也是教学引导与反馈机制的重要依据。文章阐述了人工智能（AI）的含义及发展历程，重点分析总结了教学行为分析方法及AI在教学行为分析上的应用。文章以东南大学电工电子在线实验为研究平台，探索分析了AI技术在实验教学行为分析上的可行性，梳理了基于专家系统的在线实验分析系统的设计思路，充分探讨了“智能”教育在实验教学中的深刻内涵。     

工业机器人在电锤寿命测试中的设计和应用

介绍了一种利用工业机器人来实现电锤寿命测试的方法。具体来说就是通过工业现场总线控制机器人运动,使用Labview作为上位机配置测试流程及参数,记录测试数据。经过长期实验数据对比,这种测试平台和方法可以基本替代传统的人力测试,减少了职业疾病发生概率。同时本测试平台能更好地反映失效现象,及时暴露电锤设计中的缺陷,减少产品研发时间,加快产品上市节奏,具有很高的实用价值。     

全金属螺杆泵单相流体漏失规律

全金属螺杆泵的定子与转子采取间隙配合方式,工作过程中间隙漏失对其工作特性具有显著的影响。为深入研究间隙配合方式下的漏失规律,结合泵内各腔室间的漏失机理,应用缝隙流动原理建立了基于不同流动型态的全金属螺杆泵单相流体漏失模型,实现了泵内漏失的定量计算,并绘制了全金属螺杆泵排量特性曲线。研究表明,全金属螺杆泵漏失量主要取决于泵结构参数、流体物性参数以及举升压差,其中配合间隙、流体黏度影响较大;间隙漏失规律与泵内流体流动型态密切相关,紊流型态下漏失情况明显严重于层流型态;该泵更适用于原油黏度较高的油井举升,通过适当增加泵级数可提高泵的工作性能。     

全金属螺杆泵工作特性试验模拟与评价

全金属螺杆泵的定转子采用间隙配合方式,其工作特性无法沿用传统螺杆泵的相关认识。为此,基于间隙配合方式全金属螺杆泵的结构特点与工作原理,提出了理论排量的修正计算方法;对不同工作条件下的排量、负载和效率等工作特性开展了室内试验研究,绘制了相应的工作特性曲线;结合能量损失评价,提出了保证工作性能的相关方法。分析结果表明:全金属螺杆泵的排量、轴功率及泵效等受工作压差、转速和泵级数等因素的综合影响,特定工况下存在性能最佳的工作区域;适当提高转速以及泵级数可实现较高的工作效率,同时可满足相对更高的举升扬程需求;全金属螺杆泵的容积损失与机械损失随工作压差和转速的变化呈相反变化趋势,但提高转速对容积效率的有利影响明显大于对机械效率的不利影响,实际生产中可将合理选择转速作为保证工作性能的有效途径。所得结论对全金属螺杆泵井的举升设计及实际生产具有一定的参考。     

爆炸冲击波超压加载伪随机网壳的分布规律研究

采用缩比模型爆炸试验与数值仿真相结合的方法,开展了爆炸冲击波超压加载伪随机网壳的分布规律研究。首先,选取具有代表性的某伪随机140面体网壳结构,开展了缩比模型爆炸试验,获得了表面特征测点的冲击波超压数据;之后,对比分析了试验与仿真结果的误差及原因,以试验数据为基础,建立了爆炸冲击波与某伪随机140面体网壳结构相互作用的数值仿真模型,并对空中爆炸和地面爆炸的3种不同距离共6种工况下,网壳结构的特征表面超压作用过程进行了计算和分析,拓展了试验结果;最后,对伪随机网壳表面冲击波超压分布规律进行了研究,并提出了增强网壳结构安全性的防护措施,为伪随机网壳结构抗冲击安全设计提供了参考。结果表明:与传统对称网壳结构相比,伪随机网壳在超压峰值分布规律和作用机制等方面都更为复杂,受到结构伪随机特性的影响,在相似位置表面,超压峰值也有明显差异;网壳迎爆面底部和中部超压峰值与其他部位相比,一般较高;在网壳外一定距离构筑防爆墙和加固网壳中部及底部节点的方法,可提升伪随机网壳结构的抗冲击安全性。     

裂解炉热效率影响因素及改进措施

裂解炉的热效率是衡量一台裂解炉对热量是否有效利用的重要指标。热效率的高低直接影响着装置的能耗的高低。对影响裂解炉热效率的因素做了分析,对国内某大型乙烯装置裂解炉在提高热效率方面所采取的措施进行了介绍。该装置在提高热效率方面采取了增加空气预热器、对流段盘管化学清洗、设备设施的完善、精细化操作等措施,并取得了良好的效果。     

住宅采暖从“计量”到“收费”的若干问题探讨

到目前为止．全国多数采暖省市，都已发布了新建住宅集中采暖系统必须满足分户热计量要求的技术标准。《采暖通风与空气调节设计规范》规定：“新建住宅热水集中采暖系统．应设置分户热计量和室温控制装置。对建筑内的公共用房和公用空间．应单独设置采暖系统和热计量装置。”与此同时．与热计量和室温控制有关的国内外产品在技术上和使用上也日渐成熟。因此．新建住宅实施《指导意见》已具备了较好的技术基础。相对而言．改革的制度方面基本上仍是空白。制度改革所要解决的本质问题．是国家、热用户个人及其单位，供热企业之间．用货币体现的利益关系。热的计量相对比较简单．而从“计量”到“收费”．还需要解决一些包括概念和实际操作的深层次问题。     

建设单位人员项目管理能力评价研究

作为工程项目建设的直接参与方,建设单位人员的项目管理能力对工程项目建设有着重要的影响。为了对建设单位人员的项目管理能力进行评价,根据建设单位人员在工程建设过程中参与的各个环节的工作及其应具备的项目管理能力,初步建立了包含8个二级指标和24个三级指标的评标指标体系,采用问卷调查分析修正并确立了该体系。在此基础上,构建ANP-FCE模型对建设单位人员项目管理能力进行实证分析,并绘制了相应的项目管理能力度雷达图,明确显示出建设单位人员各项能力的差异。