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1.
装配式水泥条板常用的填充集料为聚苯颗粒水泥,而聚苯颗粒水泥凝结硬化后质地较脆,在达到受力极限时易发生脆性破坏.文章介绍通过工业废料对聚苯颗粒水泥条板的部分骨料进行替换,测试了煤渣换沙、陶粒换聚苯颗粒、普通聚苯颗粒条板三种不同试件的抗压性能、分析了条板在荷载作用下的变形状况及破坏形态.研究表明:陶粒换聚苯颗粒、煤渣换沙试件抗压性能分别约为普通条板的1.8倍、0.6倍,并且煤渣的吸水、吸浆情况较为明显.通过工业废料陶粒作为骨料,同时搭配轻钢龙骨共同作用,既能够对工业废料进行二次利用、降低企业的制造成本,又能有效地提高条板的承载能力、改良条板的破环模式,使得工业量产装配式复合条板得到极大优化.  相似文献   
2.
回顾智能建筑概念的演变过程,介绍智能建筑及小区在设计和施工上的一些主要思想观念,并从建筑技术角度总结提出了一些新的观点。  相似文献   
3.
随着城市建筑的复杂化,建筑消防的难度越来越大。该文基于BIM和物联网提出的智能消防管理系统,实现了传统二维消防管理向三维可视化消防管理的转变,提升了信息的准确性,这对于提高消防救援和被困者自救具有十分重要的意义。  相似文献   
4.
《高层建筑结构设计》课程教学内容的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据在<高层建筑结构设计>课程中的教学实践,从教学内容存在的问题、加强概念设计的教学内容、教学内容与实践的结合等角度进行了一些粗浅的探讨,并提出了该课程教学改革的一些建议.  相似文献   
5.
结合土木工程专业毕业设计的具体情况,分析了毕业设计教学选题环节存在的问题,提出了相应的改进措施.  相似文献   
6.
7.
工程建设监理若干问题及对策思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了我国工程建设监理制度在实施过程中尚存在的问题及其主要原因,提出了相应的改进对策和建议。  相似文献   
8.
刘先锋  黄林青  廖小烽 《山西建筑》2010,36(12):192-194
针对应用型本科院校,分析了目前土木工程材料实验教学现状及存在的问题,提出了改革措施和建议,并指出土木工程材料实验教学改革目标的实现,关键是建立健全的实验室管理制度与激励机制;另外,开展虚拟仿真实验是促进实验教学改革的一种重要手段。  相似文献   
9.
"土力学与基础工程"课程涉及的理论公式与工程概念均较多,学生觉得难学。采用启发式教学,能够取得很好的教学效果。选取土的压实性、分层总和法、抗剪强度和侧土压力四个知识点,分别展现讲解思路,阐述了启发式教学在"土力学与基础工程"中的具体运用。  相似文献   
10.
针对溶剂萃取法处理含砷烟尘碱浸液中的砷未能实现高效反萃的问题,探究了以4%H2O2+饱和Na2CO3为反萃剂的试验效果。结果表明,在25℃、相比O/A=1、油水接触时间7min的条件下,4%H2O2+饱和Na2CO3可将该体系负载有机相中99%以上的砷反萃下来,同时得到可直接利用的循环萃取性能良好的再生有机相,有助于实现季铵盐萃取碱性溶液中砷的低成本和高效短流程化生产。  相似文献   
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