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María D Torres Herminia Domínguez 《International Journal of Food Science & Technology》2020,55(6):2296-2304
Potato processing industry has a high degree of discarding, which currently has low added value being used primarily for animal feed. However, potato wastes offer a broad range of interesting components such as antioxidants, starch, protein or fibre with potential applications in the food and non-food industries. The recovery of these high valuable fractions using efficient multistage and multiproduct processes could be of great interest. This short review provides a general overview on the integral valorisation of potato wastes, offering an updated vision of the main residual parts generated during potato harvesting and processing, the high valuable obtained components focusing on the bioactive ones and the potential of the emerging extraction techniques over conventional ones. In addition, innovative applications are discussed to highlight the scientific and applied interest of these underutilised and undervalued fractions and to emphasise the integral valorisation of raw materials. 相似文献
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物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,吐故纳新,优化精选,以新颖或变化的教学方式进行教学。调查表明创新教学模式受到绝大多数学生的肯定和认可,有效地调动学生的积极性,提高了学生对物理化学的学习和探究兴趣,学生提问问题的广度和难度发生显著变化。该教学模式能够逐步提升学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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Mohammed Saad Svetlana Cicmil Margaret Greenwood 《International Journal of Project Management》2002,20(8)
This paper attempts to broaden the analysis of the technology transfer phenomenon by refocusing research attention on the level of performance assessment of technology transfer projects. An holistic evaluation framework based on the considerations of an extended Project Life Cycle model is proposed to overcome some of the shortcomings of conventional approaches to project evaluation. This also reinforces the need for open systems thinking in assessing and managing risk of technology transfer projects. The discussion is based on two case studies which articulate the experiences with two integrated mechanisms of technology transfer used in Algeria from 1965 to 1990: turnkey and “product-in-hand”. The aim is to gain a better understanding of the processes of technology transfer and to contribute to the improvement of associated managerial practices in developing economies. 相似文献
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关于创新学习的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
涂淑梅 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》2003,5(2):74-75
介绍了创新学习的内涵,分析了创新学习中的误区,提出了创新学习的方法。 相似文献
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