日本第五次首都圈基本规划

首都圈基本规划 日本首都圈基本规划,是指针对首都圈建设制定的基本的综合性规划,约每10～15年修编一次,第四次基本规划于1986年审议通过.1999年3月,日本国土审议会首都圈整备特别委员会审议通过了新一轮的首都规划编制,称为<第五次首都圈基本规划>.确立了针对以东京中心为核心的″一极依存型″城市空间布局而引发的大城市中人口与经济活动过于密集的问题,规划设想了新的空间发展方向,以及未来发展的总体目标和战略方针.     

加强对国家基本控制点保护与建设工作的若干思考

介绍了保护基本控制点标志的意义及控制点保护与建设中的问题，并对基本控制点标志的设制、保护与利用作了探讨。     

一种新型吊梁工具的研制及其在水电站项目上的应用

文章主要介绍了株溪口水电站坝顶门机轨道梁在安装方案的优化设计上,采用了从实际出发,以安全、经济、快捷、创新的思路,自行设计,自行制作了一种重型梁体安装工具,并通过实际应用,充分证实了这种梁体安装工具的安全性、适宜性、经济性。达到了安全、快捷、经济的目的,为同类工程的实施提供一种思路和参考依据。     

试论主客体互动机制影响下城市规划机构设置的协调方向

本文提出在城市规划机构设置中建立主体互动和主客体互动机制的初步设想，试图建立与主体互动和主客体互动机制相对应的规划建设分设制、规划建设合设制模式，依据中央、省、自治区和地方城市政府在经济转轨时期所承提宏观和中微观经济职能分工，提出在中央、省、自治区推行规划建设合设制，在地方城市政府推行规划建设分设制，在中央直辖市推行规划建设分设制或规划环境混设制，在未设市的县级政府推行规划建设合设制的协调方向。     

山西省工程勘察设计单位改企转制的几点思考

阐述了工程勘察设计单位改企转制的重要性 ,借鉴冀、鲁、苏三省的成功经验 ,结合山西省实际 ,提出了山西省工程勘察设计单位改企转制的一些建议     

专业基础课程体系与专业设制问题探讨

国家教委组织实施的《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》和《工科本科目录的研究和修订》这两大课题的目标都是为了适应21世纪我国社会主义现代化建设、社会主义市场经济和科学技术发展的需要，都基于一个共同的新的思想，即，转变狭窄的“对口”专业教育为“适应”社会发展需求的宽口径的综合素质教育，为此就要调整学生的知识能力结构，拓宽专业口径，扩大服务面向，增强适应能力，故专业基础课程体系的设置必须与改革的目标和新的思想观念相适应，课程体系的改革必须以专业设制为前题，本文先就专业设置问题提出一些看法，再讨论专业基础课程体系问题。