浅论三步走教学方法在Ⅵ设计教学中的应用

数字化时代进程加快,Ⅵ设计在社会中的重要性日益凸显,教学相长在高职课程改革中成为关键问题.本文结合VI设计教学的实践经验,指出在Ⅵ设计教学中开展"三步走"教学的必要性,从激发学生审美情感、深化审芙体验、提高审美境界从而创作三方面分析了进行"三步走"教学的具体方法,并强调运用"三步走"教学应以教学的实效性为总体原则.     

CDIO视域下双语教学网络平台的构建

分析了CDIO工程教育理念中所提出的"主动学习",指出其是教和学的关键。分析了双语教学实践中遇到的最大瓶颈,指出双语教学网络平台构建的必要性;分析了当前网络教学平台建设中存在的问题,提出了在CDIO教育理念的指导下构建双语教学网络平台,并给出了网络教学平台的构成,通过"被迫"、"自愿"、"习惯"三步走的方式来培养学生主动学习的能力。实践表明,该教学平台的使用,能切实提高学生学习的积极性,在培养学生主动学习方面有推广意义。     

三步走发展战略的量化考究及难点探讨

三步进发展战略的实施已步入第二步的尾声，文章用数量分析方法考察了前二步发展战略的实施情况、第三步战略的发展前景，并对解决所面临的的难点问题：人与人之间、地区之间的贫困差距等问题提供了建设性的意见。     

LMA“三步走”

企业信息存储模式从单机直连存储、集中存储、网络存储过渡到自动化网络存储阶段后，企业的IT环境也因此变得越来越复杂。     

论小康目标在三步走战略中的演变与深化

全面建设小康社会是中国现代化建设进程中承上启下的阶段。小康从最初的一种理想社会状态，先后经历了小康水平到小康社会的实践过程。小康社会内涵的演变过程，充分体现了小康社会的目标模式与中国现代化战略目标之间的一致性，把握小康社会的特点和发展规律，对深入了解中国社会的发展进程和态势有着基础性的作用。     

“三步走”法——初中科学串并联电路分析和判定

串并联电路的分析和判定是初中科学电学部分的基础知识,也是一个重点和难点,而熟练掌握"三步走"法(一看山顶,二看分叉点,三看"老虎"),能够帮助学生有效地解决这一难题。     

同伴互助学习策略在“三步走”小学英语阅读课堂中的实践研究

随着教育的改革和发展,同伴互助学习策略是一个非常有效的教学措施,对于小学阶段的学生来说,阅读教学始终是教学的难题,教师要采取一定的措施去解决,而同伴互助学习策略在"三步走"小学英语阅读课堂中的实践研究证明同伴互助学习对于小学英语阅读教学和提高学生阅读能力是有很大的教学价值的,值得教师去研究和学习。     

在改革发展中腾飞的龙矿集团

从2002年11月7日至现在龙矿集团首届领导班子上任已有两年的时间。在企业的发展历程中，两年时间只是一瞬，但龙矿集团新一届领导班子，按照“一年做实，两年做强，三年做大”的“三步走”战略跨越发展，企业综合经济实力一年一个新台阶。2004年，预计生产原煤680万t，比2002年增长82％；企业销售总收入将突破23亿元，比2002年增长228．57%；人均收入将比2002年翻一番，     

中国石油深圳新能源研究院 追求绿色创新 奉献绿色能源 建设绿色家园

中国石油天然气集团有限公司为贯彻落实国家“双碳”战略,提出“清洁替代、战略接替、绿色转型”三步走总体部署,致力打造“油、气、热、电、氢”五大智慧供能平台,推动油气与新能源产业链、创新链、价值链融合发展,着力推进绿色低碳转型发展。“新能源时代”正在加速到来,中国石油深圳新能源研究院有限公司(简称中国石油新能源研究院)应运而生,恰逢其时。