初中英语课堂教学之我见

英语新课程标准要求初中英语课堂教学应注重语言与生活的密切联系,注重语言的生活化与口语化的相互联系,以达到学以致用的目的,增强学生的实践能力。作为英语教师,我们要更新教育理念,不断改进英语课堂教学,调动学生参与课堂活动的积极性,提高课堂效率。     

面向应用型本科院校的C语言程序设计教学方法改进

以重庆三峡学院在C语言程序设计课程教学改革中的探索和实践为例,介绍面向应用型本科院校的C语言课程教学存在的问题,提出一系列教学方法改进策略。通过多年教学实践表明,这些举措在培养学生分析解决问题能力方面,和在增强学生实际应用及操作能力方面,取得了良好的教学效果。     

面向数字媒体艺术专业教学方法的创新与改革探讨

现今社会最需要的就是人才,人才是推动生产力发展最有力的手段,所以对学生能力的培养是刻不容缓的,而其中很重要的一部分就是对学生创新能力的培养。文章主要论述学生创新能力的培养对数字媒体艺术专业的重要影响。     

小学美术教学中的情感教育方法

在小学美术教学中,教师要注重对学生情感的引导。由于小学生对于事物的认知还处于初级阶段,为了让他们养成正确的审美观念,教师需要在美术课堂上调动他们的感官,让他们产生良好的审美情绪,进而让他们能够感受到美术作品中的情感,从而优化小学美术教学效果。     

用LabVIEW演示PID控制规律

利用虚拟仪器技术,采用LabVIEW图形编程环境,设计了一个程序,用于演示PID控制规律,可将其用于教学中,以此为例说明LabVIEW对传统教学方法所带来的巨大变化.     

徐仲榆教授和他的研究活动

徐仲榆教授在50年的教学生涯中，坚持为人师表、教书育人的原则，不仅注重培养学生的业务工作能力，而且十分注重将学生的思想品德教育始终贯穿在各项教学工作中，他还非常注重教学方法的改革和教材内容的更新，先后为大学本科生和研究生开设了“物质结构与固体物性”、“量子力学”、“量子     

三种教学方法的整合——高等学校教学改革的一个突破口

教学方法问题是教学领域的基本问题之一，也是高等学校教学实践中没有引起足够重视的问题。在介绍提示型教学方法、共同解决问题型教学方法和处主型方法的基础上，认为三种教学方法的整合是高等学校教学方法改革的一个突破口。     

“电机与拖动基础”课程教学改革的探索

“电机与拖动基础”是工业自动化及相近专业的一门重要的技术基础课，在专业学习中占有相当重要的地位。同时，又可以作为一门独立的技术应用课，直接为工业生产服务。该课程既有较强的理论性。又有很强的应用性，从而既有理论基础课的性质，又有技术专业课的特点，