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1.
开展教学评估是贯彻落实科学发展观,提高教育教学质量的需要,是高等院校建设、改革、发展的“助推器”,对于促进高校的建设和发展既是一次良好契机,又是一项根本保证。一是有利于明确办学定位,理清办学思路。高校如何办学、如何定位,是一个关系自身生存和发展的大问题。教学评估有利于促进高校进一步明确办学思想与目标定位,理清发展规划和工作思路,做好学校的“顶层设计”,促进学校的长远建设和正确发展。二是有利于弘扬文化精神,凝聚师生人心。教学评估事关学校工作的全局,既是一项系统工程,也是一项凝聚力工程。搞好教学评建… 相似文献
2.
乐小英 《江西电力职工大学学报》1996,9(1):49-50,56
教学语言是教学工作获得成功的重要因素.它应该是最富于表现力和感染力的。本文从教学语言的科学性和艺术性的几个方面谈谈教学语言的灵活运用对提高教学质量的作用。 相似文献
3.
周志平 《江西电力职工大学学报》1996,9(2):31-34
教学质量是学校工作的生命线.为保证教学质量的提高应做好三个方面的管理工作:制定教学件及规章制度,发挥教务委员会的作用;加强教学检查监督;强化考试管理。 相似文献
4.
课程建设是高等学校最重要的一项基本建设,也是一项以全面提高教学质量为目的的系统工程。本文总结了承德石油高等专科学校课程建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年课程建设的规划、措施和建设成果。 相似文献
5.
6.
7.
成人教育给各行各业劳动者提供了一个提高专业知识,进而成为各行各业专业人才的平台。通过对知识功能及其体现的认识分析,提出了成人教育教学改革中应处理好的3种关系。 相似文献
9.
本文论述了集体备课是如何帮助教师提高业务水平、教学能力和总体素质的。要使外语教学上新台阶,集体备课不失为一个值得提倡的好办法。 相似文献
10.